V učebnici se na příkladech a úlohách procvičují základy elektrotechniky, a toobvody se stejnosměrným proudem, elektrické a magnetické pole, obvody se střídavým proudem, metody a řešení elektrických obvodů, obvody s trojfázovým proudem, přechodné jevy a lineární a nelineární obvody. Určeno studentům středních škol, žákůrri učilišť a všem zájemcům o elektrotechniku.
Hledaný tok přečteme grafu, jak znázorněno
na obr. 101.
125
. 101.
V grafickopočetní metodu, d
z F(Um).tok němu vypočteme agnetomotorické napětí.
(Oba body spojíme přímkou. 102. Tím získáme pro
zobrazení funkce dvě dvojice bodů, bod A\_Fm l,<P1] m2,>r2]. Obr. Zvolíme libovolně vhodně tok <f2 němu vypočteme magneto
motorické napětí Fm2 tak, aby platilo Fm2 Fm. Jádro tvořeno toroidním kroužkem středním průměrem
30 průřezu cm2. Budicí cívka 500 závitů prochází proud 1,6 A
(obr.) Funkci považujeme malém rozmezí za
přibližně lineární. Toto opakujeme tak
dlouho, vypočtená hodnota magnetomotorického napětí souhlasí da
ným magnetomotorickým napětím. Zvolíme libovolně vhodně tok němu vypočteme magneto
motorické napětí tak, aby platilo Fml m.
Postup při řešení:
1.5. Kroužek přerušen vzduchovou mezerou
tloušťky mm.2
Určete magnetický tok jádru dynamových plechů (měrné ztráty
2,2 1).
Zvolíme magnetický tok
<Pl 10~4 Wb
Magnetická indukce je
Obr. 102).
2.
• Příklad 4
