Předložený studijní materiál slouží jako základní studijní materiál pro distanční formustudia předmětu Elektrotechnika 1. Spolu s dalšími základními předměty jako Matematika 1,Fyzika 1 a Počítače a programování 1 vytváří nezbytně nutné teoretické základy společné provšechny elektrotechnické obory, které jsou potřebné k dalšímu studiu předmětů specializacíve vyšších ročnících studia.
14, které bylo řešeno metodou transfigurace. Máme-li
ovšem dispozici prostředek rychlému výpočtu inverzní matice, dostaneme vektor všech
smyčkových proudů jednom výpočetním kroku jako
z
-1
s URI 3. Uvedené volbě systému nezávislých
smyček odpovídá strom podle Obr. 3.22.25: Můstkové zapojení metodě smyčkových proudů
Obvod větví nezávislé uzly, tj.
při užití Cramerova pravidla determinanty třetího řádu.
Po výpočtu smyčkových proudů některou známých metod (Cramerovým pravidlem,
pomocí inverzní matice, Gaussovou eliminací, můžeme psát rovnice pro proudy větvové
jako superpozice proudů smyčkových:
11 sII sII 213 III sII 325 III . 3.
Hodnoty prvků obvod: Ω=Ω=Ω=Ω== 20,99,101,100 54231 RRRRR U=10V. Zajímáme se
o proud diagonálou můstku.
a) b)
Is1
Is2
Is3
Is1
Is3
Is2
.23a.25a,
dostáváme maticovou rovnici
⎥
⎥
⎥
⎦
⎤
⎢
⎢
⎢
⎣
⎡
=
⎥
⎥
⎥
⎦
⎤
⎢
⎢
⎢
⎣
⎡
⋅
⎥
⎥
⎥
⎦
⎤
⎢
⎢
⎢
⎣
⎡
++−−
−++−
−−+
0
0
0
3
2
1
54252
55311
2121 U
I
I
I
RRRRR
RRRRR
RRRR
s
s
s
.38 )
kde jsme označili -1
R matici inverzní odporové matici soustavy .
Např.Elektrotechnika 1
Podle výše popsaných pravidel můžeme sestavit soustavu rovnic přímo maticovém tvaru
⎥
⎥
⎥
⎦
⎤
⎢
⎢
⎢
⎣
⎡
−
=
⎥
⎥
⎥
⎦
⎤
⎢
⎢
⎢
⎣
⎡
⋅
⎥
⎥
⎥
⎦
⎤
⎢
⎢
⎢
⎣
⎡
+−
−++−
−+
2
1
3
2
1
525
55433
331
0
0
0
z
z
s
s
s
U
U
I
I
I
RRR
RRRRR
RRR
. 3.
Obr. Volíme-li nejdříve jako jednoduché podle Obr.17:
Uvažujme můstkové zapojení podle Příklad 3. při užití Cramerova pravidla musíme vypočítat čtyři determinanty třetího řádu.
Protože proud diagonálou roven 235 III třeba počítat dva smyčkové proudy, např.
Příklad 3. 3. nezávislé smyčky, jak znázorněno v
grafu obvodu Obr
