Předložený studijní materiál slouží jako základní studijní materiál pro distanční formustudia předmětu Elektrotechnika 1. Spolu s dalšími základními předměty jako Matematika 1,Fyzika 1 a Počítače a programování 1 vytváří nezbytně nutné teoretické základy společné provšechny elektrotechnické obory, které jsou potřebné k dalšímu studiu předmětů specializacíve vyšších ročnících studia.
4 )
Odvození těchto vztahů snadné uvážíme-li, oba modely musí chovat ekvivalentně
také svých mezních stavech, tj. známe-li parametry Ri,
můžeme stanovit parametry Gi, naopak:
napěťový model proudový model
i
i
i
R
U
I a
i
i
R
G
1
= 3. situaci, kdy zdrojem energie je
přijímací anténa spotřebičem vstupní odpor přijímače. šumu). stavu naprázdno, kdy napětí iUU stavu
nakrátko, kdy proud .
zi
z
izz
RR
R
UIUP
+
== 3. 3. 3.4a.
Výkon zátěži roven součinu proudu napětí zátěži Uz.4: výkonovému přizpůsobení zdroje spotřebiče
Zajímáme velikost výkonu dodávaného zatěžovacího odporu podmínky, za
kterých tento výkon maximální.
3. Proud obvodem je
zřejmě
zi
i
RR
U
I
+
= napětí zátěži
zi
z
iz
RR
R
UU
+
= Dostáváme proto
( )2
2
.Elektrotechnika 49
reálný zdroj elektrické energie, musí chovat ekvivalentně vůči jakéko-li zátěži. Výkonové přizpůsobení
Uvažujme, máme dán reálný zdroj elektrické energie jeho vnitřním napětím Ui
nebo proudem vnitřním odporem svorky zdroje připojen zatěžovací odpor Rz,
jak ukazuje Obr.4 Přenos energie zdroje odporové zátěže. této
úvahy lze nalézt přepočetní vztahy mezi oběma modely, tj.3 )
proudový model napěťový model
i
i
i
G
I
U a
i
i
G
R
1
= 3. Energie, která dispozici, velmi
omezená proto snažíme největší její využití. Dosáhneme-li maximálního možného
výkonu signálu vstupu přijímače, bude snadnější získat kvalitní příjem nízkou úrovní
rušivých signálů (např.5 )
a) b)
.
Obr. praxi může jít např
