Předložený studijní materiál slouží jako základní studijní materiál pro distanční formustudia předmětu Elektrotechnika 1. Spolu s dalšími základními předměty jako Matematika 1,Fyzika 1 a Počítače a programování 1 vytváří nezbytně nutné teoretické základy společné provšechny elektrotechnické obory, které jsou potřebné k dalšímu studiu předmětů specializacíve vyšších ročnících studia.
zi
z
izz
RR
R
UIUP
+
== 3. Energie, která dispozici, velmi
omezená proto snažíme největší její využití. známe-li parametry Ri,
můžeme stanovit parametry Gi, naopak:
napěťový model proudový model
i
i
i
R
U
I a
i
i
R
G
1
= 3.4: výkonovému přizpůsobení zdroje spotřebiče
Zajímáme velikost výkonu dodávaného zatěžovacího odporu podmínky, za
kterých tento výkon maximální. Dosáhneme-li maximálního možného
výkonu signálu vstupu přijímače, bude snadnější získat kvalitní příjem nízkou úrovní
rušivých signálů (např. této
úvahy lze nalézt přepočetní vztahy mezi oběma modely, tj.3 )
proudový model napěťový model
i
i
i
G
I
U a
i
i
G
R
1
= 3.4 Přenos energie zdroje odporové zátěže.Elektrotechnika 49
reálný zdroj elektrické energie, musí chovat ekvivalentně vůči jakéko-li zátěži. Výkonové přizpůsobení
Uvažujme, máme dán reálný zdroj elektrické energie jeho vnitřním napětím Ui
nebo proudem vnitřním odporem svorky zdroje připojen zatěžovací odpor Rz,
jak ukazuje Obr. šumu). Proud obvodem je
zřejmě
zi
i
RR
U
I
+
= napětí zátěži
zi
z
iz
RR
R
UU
+
= Dostáváme proto
( )2
2
.
Obr.4 )
Odvození těchto vztahů snadné uvážíme-li, oba modely musí chovat ekvivalentně
také svých mezních stavech, tj. stavu naprázdno, kdy napětí iUU stavu
nakrátko, kdy proud .
3. situaci, kdy zdrojem energie je
přijímací anténa spotřebičem vstupní odpor přijímače. 3. praxi může jít např.
Výkon zátěži roven součinu proudu napětí zátěži Uz.5 )
a) b)
.4a. 3
