Předložený studijní materiál slouží jako základní studijní materiál pro distanční formustudia předmětu Elektrotechnika 1. Spolu s dalšími základními předměty jako Matematika 1,Fyzika 1 a Počítače a programování 1 vytváří nezbytně nutné teoretické základy společné provšechny elektrotechnické obory, které jsou potřebné k dalšímu studiu předmětů specializacíve vyšších ročnících studia.
3.3 )
proudový model napěťový model
i
i
i
G
I
U a
i
i
G
R
1
= 3. Energie, která dispozici, velmi
omezená proto snažíme největší její využití. 3.5 )
a) b)
. známe-li parametry Ri,
můžeme stanovit parametry Gi, naopak:
napěťový model proudový model
i
i
i
R
U
I a
i
i
R
G
1
= 3.4 )
Odvození těchto vztahů snadné uvážíme-li, oba modely musí chovat ekvivalentně
také svých mezních stavech, tj. praxi může jít např. stavu naprázdno, kdy napětí iUU stavu
nakrátko, kdy proud .
Výkon zátěži roven součinu proudu napětí zátěži Uz.
3. situaci, kdy zdrojem energie je
přijímací anténa spotřebičem vstupní odpor přijímače.Elektrotechnika 49
reálný zdroj elektrické energie, musí chovat ekvivalentně vůči jakéko-li zátěži.
zi
z
izz
RR
R
UIUP
+
== 3.4 Přenos energie zdroje odporové zátěže. Proud obvodem je
zřejmě
zi
i
RR
U
I
+
= napětí zátěži
zi
z
iz
RR
R
UU
+
= Dostáváme proto
( )2
2
. šumu).
Obr. Výkonové přizpůsobení
Uvažujme, máme dán reálný zdroj elektrické energie jeho vnitřním napětím Ui
nebo proudem vnitřním odporem svorky zdroje připojen zatěžovací odpor Rz,
jak ukazuje Obr. Dosáhneme-li maximálního možného
výkonu signálu vstupu přijímače, bude snadnější získat kvalitní příjem nízkou úrovní
rušivých signálů (např.4: výkonovému přizpůsobení zdroje spotřebiče
Zajímáme velikost výkonu dodávaného zatěžovacího odporu podmínky, za
kterých tento výkon maximální.4a. této
úvahy lze nalézt přepočetní vztahy mezi oběma modely, tj
