Předložený studijní materiál slouží jako základní studijní materiál pro distanční formustudia předmětu Elektrotechnika 1. Spolu s dalšími základními předměty jako Matematika 1,Fyzika 1 a Počítače a programování 1 vytváří nezbytně nutné teoretické základy společné provšechny elektrotechnické obory, které jsou potřebné k dalšímu studiu předmětů specializacíve vyšších ročnících studia.
2. Pro zjednodušení analýzy a
syntézy definujeme potom ideální obvodové prvky, které vyznačují pouze jediným
způsobem přeměny energie.4a. Většinou jeden nich žádoucí dominantní
a zbývající jsou obvykle nežádoucí pokládáme parazitní.
2.Elektrotechnika 1
Příklad ukazuje Obr.4b.5: Rezistor jeho ampérvoltová charakteristika
a) b)
a) b)
. Pomocí nich pak vytváříme náhradní schémata, modely
reálných prvků, jednoduchých značně složitá náhradní schémata podle toho, jakou
přesnost náhrady vyžadujeme resp.5a spolu čítacími
šipkami napětí proudu.
Obr.2 kdy napětí dle Faradayova indukčního zákona nulové. 2.
Skutečné, reálné prvky, kterými praxi setkáváme, obvykle sobě zahrnují
všechny uvedené způsoby přeměny energie. Kirchhoffova zákona
Poznámka: teorii obvodů zpravidla předpokládá, daný obvod nenachází časově
proměnném magnetickém poli, ani není pohybu vůči poli časově neproměnnému. Jsou prvky disipativní, které energii spotřebovávají (mění jinou
formu energie) prvky akumulační, které akumulují (dočasně uchovávají) formě
energie elektrického nebo magnetického pole. Jeho schématická značka Obr. 2.3 Pasivní obvodové prvky
Za pasivní obvodové prvky pokládáme prvky, které nemohou elektrickou energii do
obvodu dodávat. proto třeba
rozlišovat mezi pojmy odpor rezistor, kondenzátor kapacitor cívka induktor jako
mezi reálnými ideálními prvky.
Obr.1 Rezistor
Rezistor disipativní obvodový prvek, který elektrickou energii nevratným způsobem
mění jinou formu energie.3. Platí: =+− BAC uuu kdy kladný smysl oběhu byl zvolen ve
směru hodinových ručiček. podle režimu, kterém prvky pracují. 2. Přitom není nutné, aby mezi jednotlivými uzly existovala
skutečně větev, jak znázorněno Obr. 2.4: vysvětlení II. to
podmínka platnosti rovnice 2.
2
