Cílem předmětu je seznámení se základními pojmy teorie elektromagnetického pole. Po prostudování modulu by měl student být schopen orientovat se v základní terminologii elektrotechniky, řešit elementární úlohy z elektro/magnetostatického pole, stacionárního a kvazistacionárního pole a měl by znát základní principy šíření elektromagnetických vln.
Elektrické pole dielektriku
Čas studiu: hodin
Cíl prostudování tohoto odstavce budete umět
vyřešit závislost intenzity potenciálu bodového dipólu
rozlišovat látky polární nepolární
vysvětlit podstatu parametru permeabilita látky
obr.Dp.3.
Na obr. dnešním stavu rozvoje
elektronizace snad není třeba
vyjmenovávat základní prvky,
vyuţívající tyto přechody.Vliv prostředí elektromagnetické pole
62
Např.
2. přes průřez 10m 10m teče difuzní proud. 2. Rekombinací elektrony
procházejí díry hustotou np(x) z
levé strany hodnoty npo
exponenciálně difuzní oblasti
Lp ustálené hodnotě np. 2. Hustotě
děr np(x) Můţeme přiřadit difuzní
proud Jp(x), hustotě
rekombinačního proudu Jn(x)
přiřadíme hodnotu celkového
proudu
Jpo e.20
. Protoţe délce 1m pohybuje hustota
děr mezích (1017
† 1016
) cm, difuzní proud
Idif =SJdif =SeDp(-np/x) 10-6
cm2
1,610-19
As 12,5cm2
s-1
(1017
- 1016
)cm-3
/(10-4
cm) 1,8
mA
Stručně shrnuto bude:
Buzený proud elektronů JF,n enbn (-x)
Buzený proud děr JF,p enbp (-x)
Difuzní proud elektronů JD,e eDn (-x)
Difuzní proud děr JD,p eDp (-n/x)
V kaţdém průřezu polovodivého krystalu vedoucího proud musí samozřejmě být celkový proud
spojitý velký.30)
Nejčastější pouţití
polovodičů realizováno
vytvářením přechodových vrstev
(polovodič kov, polovodiče -
N).20 graf difuze děr n-
krystalu. podmiňuje skutečnost, buzený proud můţe být převzatý difuzního proudu a
bude opačný.
p
ppo
L
nn
(2
