Poukazováním
na význam každé sebe menší práce hospodáské
pro celek lidstva, nejen velkých vynálezech,
ale užitkových pedmtech každého lovka, na
nichž pracovali dlníci celého svta, musí vy-
pstovati nejen úcta každé práci, ale pimo
hrdost, sebevdomí, pýcha pracovníka jeho dilo. Jest
nutno dtství vychovávati lovku vyšší mo-
tivy práce, vyšší hlady, vyšší nepíjemnosti pocit,
dohánjící lovka boji prací proti ním. Ale vetší
radost práce možno výchovou práci, pracovní
školou, získati lovku dtství. Vysoká sociální zodpovdnost v
sebe uiších mezích rodinných, tídních národ-
ních, vypstná dítti vyuováním djinám lid-
ské práce, musí lovku vštípiti nadšeni práci,
pimo pracovní zuivost, nezbyti práce.
Historka laciným deštníkem, nmž spojena
202
.pílišným platem dohánní hladem prácí. Zaruí-li
spolenost každému jedinci jeho existenci bez prá-
ce, odstraní-li nebezpeí hladu, bude dohánti lo-
vka práci místo kruícího žaludku mnohem ne-
trplivji »kruící« srdce mezek. Po-
dobn zodpovdnost, soucit lovku, láska k
lidstvu, pekoná vrozenou lencst lidskou povzbu-
dí sociáln svdomitého lovka, sebe sytjšího
jídlem, prácí. lovk hlado-
vjící poznání, jenž celý hladem poznání,
který touží státi celý subjektem svého poznání
zákonitostí spoleenských zmn, musí pracovati da-
leko usilovnjí než hladovjící proletá, dnešní in-
teligent, musí pracovati když tlesn syt.
lovk vrozenou potebu pracovati pro sebe a
pro jiné je-Ií vychován správn úcl zodpo-
vdností každého lovka, nemusí býti dohánn
hladem nízkým platem vyšší výkonnosti
