Automatizované měřicí pracoviště letecké rádiové stanice R - 863

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  | Tento dokument chci!

Cílem této práce je navrhnout a zrealizovat automatizované měřicí pracoviště pro měření parametrů letecké rádiové stanice R – 863. V prvním kroku práce se seznámíme s principy měření vlastností R – 863. Na základě těchto zkušeností navrhneme měřicí pracoviště proměření daných parametrů. Dalším krokem bude realizace digitalizace ovládacích prvků a jejich zakomponování do měřicího pracoviště. V další části se budeme zabývat řešením ovládacího softwaru pro měřicí pracoviště. Posledním krokem je vytvoření návodu k použití automatizovaného měřicího pracoviště.

Strana 9 z 84

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Více info o tomto dokumentu zde!

Jak získat tento dokument?

Poznámky redaktora

.................................................................................................................................................................42 Obrázek Automatizované měřicí pracoviště provozních podmínkách......................................................................5 Obrázek Ovládací skříňka NVG.................................................................10 Obrázek Blokové schéma měřicího pracoviště pro kontrolu výkonu vysílače................................................................................37 Obrázek Vnitřní uspořádání digitalizované ovládací skříňky......................................................11 Obrázek Bokové schéma měřicího pracoviště pro kontrolu stability kmitočtu..................................................................................................................41 Obrázek Automatizované měřicí pracoviště laboratorních podmínkách..33 Obrázek Konečné zapojení spínacího obvodu .................x Seznam obrázků Obrázek Souprava R-863 .......................................................................................................6 Obrázek Blokové schéma měřicího pracoviště pro kontrolu napájení radiostanice ..................................13 Obrázek Náhled ovládací skříňku R-863 .................................................................................................................................................................................................................34 Obrázek Plošný spoj........39 Obrázek Blokové schéma diagnostického svazku .....................................................................42 Obrázek Grafické vývojové prostředí LabVIEW.........29 Obrázek Blokové schéma ovládání funkcí R-863 ...........................................12 Obrázek Blokové schéma automatizovaného měřicího pracoviště pro R-863.....38 Obrázek Digitalizovaná ovládací skříňka řídícím PC...................................30 Obrázek Relé..35 Obrázek Příklad označení vývodu ...........36 Obrázek Blokové schéma realizace digitalizované ovládací skříňky.........................................................................................48 ............................................................................24 Obrázek TEDIA PCD-7004 ..............5 Obrázek Ovládací skříňka NVG bez paměti .........................................................................5 Obrázek Konektory TEST..........................4 Obrázek Ovládací skříňka.......................................16 Obrázek Blokové schéma digitalizace ovládací skříňky............16 Obrázek Boční tabla ladění karuselu......................19 Obrázek Koncepce digitalizace pomocí multifunkční karty ..........................................................9 Obrázek Blokové schéma pracoviště pro kontrolu citlivosti přijímače radiostanice.........................................................................26 Obrázek GPIB PCII/IIA..................................28 Obrázek Konečný návrh koncepce automatizovaného měřicího pracoviště........................................................................................................20 Obrázek Koncept automatizovaného měřicího pracoviště...............................................................................................................................................................................34 Obrázek Hysterezní smyčka funkce spínacího obvodu .........27 Obrázek AGILENT 82357A USB/GPIB................................................................................45 Obrázek Ikony ovládání digitalizované ovládací skříňky...........................................................................................................10 Obrázek Blokové schéma měřicího pracoviště pro kontrolu hloubky modulace ......11 Obrázek Blokové schéma měřicího pracoviště pro všechny kroky měření................................................40 Obrázek Diagnostický kabel ..........................................................................25 Obrázek USB 6501 ....................................................................................15 Obrázek Prvky ladění mechanické paměti..................46 Obrázek Měření vyhodnocení napětí........................................................................23 Obrázek Rohde Schwarz CMS 57..................................................................................................................22 Obrázek KEITHLEY 2000 ................44 Obrázek Ovládání digitalizované ovládací skříňky........................15 Obrázek Páka řízení spínačem klíčování.......................................32 Obrázek Principiální zapojení spínacího prvku ..........................18 Obrázek Koncept digitalizace pomocí laboratorního zdroje ....................................................................................................39 Obrázek Rozmístění prvků digitalizované ovládací skříňky.....14 Obrázek Přepínač modulace ...............................16 Obrázek Poloha aktivního laděného kanálu...............................................................................................................47 Obrázek Kontrola napájecího režimu.........................17 Obrázek Koncept digitalizace pomocí měřicí karty....................................

---

---