Automatizované měřicí pracoviště letecké rádiové stanice R - 863

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  | Tento dokument chci!

Cílem této práce je navrhnout a zrealizovat automatizované měřicí pracoviště pro měření parametrů letecké rádiové stanice R – 863. V prvním kroku práce se seznámíme s principy měření vlastností R – 863. Na základě těchto zkušeností navrhneme měřicí pracoviště proměření daných parametrů. Dalším krokem bude realizace digitalizace ovládacích prvků a jejich zakomponování do měřicího pracoviště. V další části se budeme zabývat řešením ovládacího softwaru pro měřicí pracoviště. Posledním krokem je vytvoření návodu k použití automatizovaného měřicího pracoviště.

Vydal: FEKT VUT Brno Autor: Ondřej Kropáček

Strana 26 z 84

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Potenciometr pak ovládá velikost výstupního napětí signálu (hlasitost) do účastnických sluchátek (pro měření parametrů radiostanice není jeho digitalizace potřeba). Ostatní ovládací prvky jsou reprezentovány trojicí vypínačů, jedním přepínačem, jedním spínačem jedním potenciometrem. 15. 14. Spínač zapojen jako hlavní ovládač klíčování, neboli přepínač režimů vysílání/příjem viz obr. Obrázek Přepínač modulace Obrázek Páka řízení spínačem klíčování Problematika ladění kmitočtu řešena pomocí patnácti mechanických kontaktů, které jsou součástí paměti (karuselu) jejichž kombinace zasunutí vysunutí ovládá patnáct mechanických spínačů. Prvky ovládající ladění kmitočtu a prvky ovládající zbytek funkcí radiostanice. Tento systém zároveň slouží jako jistá forma ochrany informací viz obr. Trojice vypínačů slouží základnímu nastavení služeb radiostanice, mezi které patří umlčovač šumů (ПШ), příposlech radiokompasu (PK), havarijní přijímač (AΠ) viz obr. karusel, který slouží jako mechanická paměť přednastavených kmitočtů. Přepínač slouží určení režimu modulace radiostanice AM/FM zobrazen viz obr. Ovládání kmitočtu zajišťuje tzv. .15 Ovládací prvky můžeme rozdělit dvou skupin. 13. 16