Předmět Analogové elektronické obvody (AEO) je zařazen na FEKT VUT v Brně, v bakalářském studijním programu Elektrotechnika, elektronika, komunikační a řídicí technika,v zimním semestru 2. ročníku, jako povinný v oboru Elektronika a sdělovací technika. Do kurzu jsou zařazena i počítačová cvičení (1h. × 13t. ≡ 1 × 2h. každé 2t.), výuka tedy probíhá všesti čtrnáctidenních cyklech.
Vydal: FEKT VUT Brno
Autor: UREL - Lubomír Brančík, Tomáš Dostál, Zdeněk Kolka
Strana 7 z 59
Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.
• Symbolická analýza obvodů (SNAP).
1.), výuka tedy probíhá v
šesti čtrnáctidenních cyklech. každé 2t.2 Náplň počítačových cvičení
• Úvodní informace.
• Ověření základních obvodových teorémů (PSpice).Analogove_elektronicke_obvody_P- Počítačová cvičení 7
1 Úvod
Předmět Analogové elektronické obvody (AEO) zařazen FEKT VUT Brně, v
bakalářském studijním programu Elektrotechnika, elektronika, komunikační řídicí technika,
v zimním semestru ročníku, jako povinný oboru Elektronika sdělovací technika. Do
kurzu jsou zařazena počítačová cvičení (1h.
• Matematický model obvodu jeho řešení (MATLAB).
• Časová kmitočtová analýza základních analogových obvodů (PSpice). bodů) zahrnuty výsledné známky předmětu. budou bodově
ohodnoceny (max.ú.
• Vlastnosti reálných operačních zesilovačů (PSpice).
• Charakteristiky tranzistoru, nastavení pracovního bodu (PSpice).
.1 Cíl počítačových cvičení
1.
Cílem předmětu AEO seznámit studenty základními principy analogových
elektronických obvodů, ukázat možnosti využití počítače při jejich analýze ověřit jejich
vlastnosti praktickým měřením typických elektronických obvodů.).
• Práce během jednotlivých cvičení, dosažené výsledky splnění d.
• Individuální domácí úkoly (d.ú. počítačových cvičení se
studenti seznámí možnostmi použití univerzálního programu pro vědeckotechnické výpočty
MATLAB při řešení elektronických obvodů, programem SNAP pro symbolickou analýzu
obvodů konečně využitím programu PSpice, který považován světový standard mezi
profesionálními obvodovými simulátory. 2h. 13t.
• Řešení dalších vybraných příkladů, dle schopnosti aktivity studenta
