Algebra ve škole

| Kategorie: Učebnice  | Tento dokument chci!

CO JE ALGEBRA? K čemu jsem se s ní mořil? Tyto otázky si jistě položila většina těch, kteří prošli školou druhého stupně. Pokusíme se na tyto otázky stručně odpovědět a objasnit je. Nejdříve si řekněme, že algebra, kterou máme na mysli, je pouze název složky vyučovacího předmětu, zvaného matematika. Matematika pojednává o kvantitativních vztazích reálného světa; dělí se na dvě složky: a) aritmetiku, algebru a analysu, které pojednávají o ...

Vydal: Vědecké vydavatelství Praha Autor: Karel Rakušan

Strana 9 z 58

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Podle toho vypočítá únosnost navrhované konstrukce stropu její uložení nosných zdí, případně sloupů. statický výpočet konstrukcí, který obsahuje propočty podlah, stropů, krovů atd. těmito základy měl být dnes seznámen každý, neboť algebru dnes potřebuje znát stavitel právě tak jako chemik, plánovač právě tak jako agronom, vedoucí dílny jako strojník. tomu potřebuje znát pevnost stavebního materiálu tlak, tah jeho průhyb. zv. Kdo chce umět řešit rovnice umět algebry užít životě, musí nej­ dříve důkladně seznámit jejími elementárními základy: s algebraickou symbolikou, relativními čísly, identickými úpravami celých lomených algebraických výrazů. Všecky tyto výpočty musí být provedeny napřed podle nich teprve možno stavět. Školská algebra klade základy těchto znalostí. před­ pokládané normální zatížení. Při předkládání stavebních plánů složitějších průmyslo­ vých obytných staveb stavebním úřadům třeba přiložit t. Všecky tyto výpočty řešíme složitými rovnicemi často několika neznámých, což ovšem předpo­ kládá znalost algebry. Každý uzná, není možno, aby se každému uvedených výsledků docházelo předběžnou zkouškou; výsledky takových zkoušek byly zobecněny a shrnuty algebraických rovnic formulí, jichž těmto výpočtům použije. 9 .předmětů, které budou podlaze umístěny, tedy zv