Algebra ve škole

| Kategorie: Učebnice  | Tento dokument chci!

CO JE ALGEBRA? K čemu jsem se s ní mořil? Tyto otázky si jistě položila většina těch, kteří prošli školou druhého stupně. Pokusíme se na tyto otázky stručně odpovědět a objasnit je. Nejdříve si řekněme, že algebra, kterou máme na mysli, je pouze název složky vyučovacího předmětu, zvaného matematika. Matematika pojednává o kvantitativních vztazích reálného světa; dělí se na dvě složky: a) aritmetiku, algebru a analysu, které pojednávají o ...

Vydal: Vědecké vydavatelství Praha Autor: Karel Rakušan

Strana 30 z 58

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
dfl Jdii Sdf! 3 , * I (dtl1 1 0 3 Obr. První dělicí bod počátku obrazem čísla n. Dvě čísla, ležící stejně daleko různých stranách po­ čátku, nazýváme čísla opačná (symetrická).díl díl 1. 5), 30 . Ukažme pro případy n-~ , o pro a 3; a 1; a 4. Připomeňme znovu, kladná čísla označu­ jeme znaménkem -j-, záporná znaménkem . ~ - n 5, r---------- s-----,-------- , :J. Obecně dostaneme obraz čísla číslo celé nebo lomené, takto: vyjádříme číslo tvaru kde jsou čísla celá, mimo číslo kladné. 6., bod 1jako obraz čísla jako obraz čísla atd.bod jako obraz nuly, bod jako obraz čísla jako obraz čísla atd. př.díl -4— j------------------ -6 0 n í--------- §-------O * -----------------------------f---1----t--- t—-f- 1. Úsečku dlouhou zvole­ ných jednotek (měřených počátku) rozdělíme stej­ ných dílů