CO JE ALGEBRA? K čemu jsem se s ní mořil? Tyto otázky si jistě položila většina těch, kteří prošli školou druhého stupně. Pokusíme se na tyto otázky stručně odpovědět a objasnit je. Nejdříve si řekněme, že algebra, kterou máme na mysli, je pouze název složky vyučovacího předmětu, zvaného matematika. Matematika pojednává o kvantitativních vztazích reálného světa; dělí se na dvě složky: a) aritmetiku, algebru a analysu, které pojednávají o ...
dfl Jdii Sdf!
3 ,
* I
(dtl1 1
0 3
Obr.
Dvě čísla, ležící stejně daleko různých stranách po
čátku, nazýváme čísla opačná (symetrická).
Ukažme pro případy n-~ ,
o
pro
a 3;
a 1;
a 4.díl
-4— j------------------
-6 0
n
í--------- §-------O *
-----------------------------f---1----t--- t—-f-
1. 6., bod 1jako obraz čísla jako obraz
čísla atd.
Obecně dostaneme obraz čísla číslo celé nebo
lomené, takto: vyjádříme číslo tvaru kde jsou
čísla celá, mimo číslo kladné. Připomeňme znovu, kladná čísla označu
jeme znaménkem -j-, záporná znaménkem .díl díl 1. Úsečku dlouhou zvole
ných jednotek (měřených počátku) rozdělíme stej
ných dílů.bod jako obraz nuly, bod jako obraz čísla jako
obraz čísla atd. 5),
30
. První dělicí bod počátku obrazem čísla n. př.
~ -
n 5,
r---------- s-----,-------- ,
:J
