CO JE ALGEBRA? K čemu jsem se s ní mořil? Tyto otázky si jistě položila většina těch, kteří prošli školou druhého stupně. Pokusíme se na tyto otázky stručně odpovědět a objasnit je. Nejdříve si řekněme, že algebra, kterou máme na mysli, je pouze název složky vyučovacího předmětu, zvaného matematika. Matematika pojednává o kvantitativních vztazích reálného světa; dělí se na dvě složky: a) aritmetiku, algebru a analysu, které pojednávají o ...
Úsečku dlouhou zvole
ných jednotek (měřených počátku) rozdělíme stej
ných dílů.dfl Jdii Sdf!
3 ,
* I
(dtl1 1
0 3
Obr.díl díl 1.díl
-4— j------------------
-6 0
n
í--------- §-------O *
-----------------------------f---1----t--- t—-f-
1. První dělicí bod počátku obrazem čísla n., bod 1jako obraz čísla jako obraz
čísla atd. př.bod jako obraz nuly, bod jako obraz čísla jako
obraz čísla atd.
Dvě čísla, ležící stejně daleko různých stranách po
čátku, nazýváme čísla opačná (symetrická).
~ -
n 5,
r---------- s-----,-------- ,
:J.
Ukažme pro případy n-~ ,
o
pro
a 3;
a 1;
a 4. 5),
30
.
Obecně dostaneme obraz čísla číslo celé nebo
lomené, takto: vyjádříme číslo tvaru kde jsou
čísla celá, mimo číslo kladné. 6. Připomeňme znovu, kladná čísla označu
jeme znaménkem -j-, záporná znaménkem
