Ačkoli digitální technologie nejsou jedinou hybnou silou všech současných změn, staly se minimálně v ekonomicky nejvýkonnějších společnostech základní infrastrukturou zprostředkovaného utváření, zpracování a přenosu informací. Protože komunikace je podstatou společenského aspektu lidského bytí, zasáhla tak tato změna přímo či nepřímo snad každou oblast společenského života (práci, vzdělávání, vědu, masmédia, politiku, rodinu, péči o zdraví, hledání partnera apod.)
91 Konkrétní počáteční cílové hodnoty indikátorů úspěšné realizace, včetně stanovení očekávaného meziročního nárůstu těchto hodnot, budou
stanoveny iniciační fázi implementace strategie, provedení úvodního sběru dat hlubších vstupních analýz, viz kap. Implementace
strategie.
Cíle opatření: Doplnění, obnovení nebo prohloubení znalostí úředníků zaměstnanců
veřejné správy oblasti specifických nepřenositelných digitálních kompetencí
prostřednictvím vzdělávacích výcvikových programů, propojení těchto aktivit identifikací
nedostatečných přenositelných digitálních kompetencí motivací pracovníků jejich rozvoji.
realizovaných aktivit prováděno stanovování ověřování zvýšení, prohloubení
nebo obnovení úrovně kompetencí účastníků.
Aktivity:
Doplnění aktualizace požadavků specifické digitální kompetence Národní
soustavě povolání.
Indikátory úspěšné realizace91
:
Jsou vytvořena, zveřejněna realizována školení pracovníků veřejného sektoru
v oblasti specifických nepřenositelných digitálních kompetencí.
vytvořeno metodické doporučení/informační produkt poskytující personalistům
a pracovníkům veřejné správy informace stanovování vstupních požadavků
na digitální kompetence úředníků nebo zaměstnanců veřejné správy, měření jejich
úrovně stanovování rozvojových cílů oblasti digitálních kompetencí.
Zpracování metodického doporučení informačních produktů pro personalisty
a pracovníky veřejné správy, zaměřených oblast základnách digitálních
kompetencí úředníků zaměstnanců veřejné správy, jejich měření rozvoje.
Indikátory úspěšné realizace:
dosaženo stanoveného počtu revidovaných jednotek práce Národní soustavě
povolání.5 tak přispívá naplnění specifického cíle Konkurenceschopnost“./94
Podpora personalistů cestou zvyšování digitální gramotnosti pracovníků veřejné
správy.6 Podpora vzdělávání pracovníků veřejného sektoru
v oblasti specifických nepřenositelných digitálních kompetencí
. Opatření 5.
Opatření 5.
proškoleno pracovníků veřejného sektoru oblasti specifických
a nepřenositelných digitálních kompetencí
