Tato učebnice je určena pro výuku základního odborného předmětu Základy elektrotechniky ve studijních a učebních oborech elektrotechnických. Obsahuje proto maximum učiva. Podle učebních osnov je v některých učebních oborech pro jednotlivé tematické celky předepsán různý počet vyučovacích hodin, protože je v těchto učebních oborech učivo buď zkráceno, nebo rozšířeno, na úkor jiných tematických celků. Proto učitelé před zpracováním svých tématických plánů porovnají rozsah učiva v učebnici s platnou učební osnovou a výklad bud zestruční, nebo některé celky vůbec vynechají. Při vyučování se navazuje na učivo z předmětů fyzika a pracovní vyučování na základní škole.
Připomeňme např. zdraví život člověka. Malé proudy, jejichž průchod organis mem kontrolován, lze využít lékařství. našem příkladu relativní úbytek napětí ---- -------- 0,25 0'N 230 tj. vyšetřování některých chorob (sledování srdeční činnosti kardiografem atd. Např. 10“ ---------- 3,6. Proto zavádí veličina relativní úbytek napětí Au, která vyjadřuje poměr úbytku napětí enovitému napětí UN.11. účinky fyziologické). Měřením bylo zjištěno, noho procesů živých organismech řízeno nepatrnými proudy (řádu mikroampérů), které vznikají při velmi malých napětích. ()
Na elektrických vedeních zpravidla povoluje relativní úbytek napětí což odpovídá napětí asi příkladu 14. 800 ~(1 800 2,7.) nebo lé čebné metody (např. elektrotechnice musíme uvědomit, průchod elektrického proudu živým organismem vyvolává změny, které ohrožují jeho funkci, tj. ÚČINKY ELEK LIDSKÝ ORGANISM Lidský organismus velmi citlivý účinky elektrického proudu (tj. při průřezu byl úbytek napětí ien Při napětí několik set tisíc voltů úbytek napětí ovšem zanedba telný.q
= 2,7. úrazům elek trickým proudem může dojít dvojím způsobem: 55
. 57,6 230 172 V
Vypočítaný úbytek napětí vedení téměř konci vedení bylo napětí 172 nepřípustný úbytek, proto musíme pro rozvod použít vodič větším průřezem. řízení rytmu srdečních stahů kardiostimulátorem). Nejčastějšími příčinami úrazů elektrickým proudem jsou nevědomost neznalost možného nebezpečí, nedodržování předpisů zá sad bezpečnosti hygieny práce podcenění nebezpečí.
3
