Tato učebnice je určena pro výuku základního odborného předmětu Základy elektrotechniky ve studijních a učebních oborech elektrotechnických. Obsahuje proto maximum učiva. Podle učebních osnov je v některých učebních oborech pro jednotlivé tematické celky předepsán různý počet vyučovacích hodin, protože je v těchto učebních oborech učivo buď zkráceno, nebo rozšířeno, na úkor jiných tematických celků. Proto učitelé před zpracováním svých tématických plánů porovnají rozsah učiva v učebnici s platnou učební osnovou a výklad bud zestruční, nebo některé celky vůbec vynechají. Při vyučování se navazuje na učivo z předmětů fyzika a pracovní vyučování na základní škole.
nejjednodušší řadě mají jmenovité odpory číselné hodnoty 1,0 1,5 2,2 3,3 4,7 5,6 6,8 8,2 jejich násobky 10, 100, 1000 atd.
í l
82 K
T 181
5
I
/ TRG16
• v
O 22. Nemáme však možnost kontrolovat jednotkam jsme dosadili správně. rezistory, tj. . místech styku dvou vodičů svorkovnici nebo kontaktech spínačů. součástky vyráběné tak, aby měly přesně stanovený odpor (obr. Kontrola jednotkou -----------= ukazuje, vztah hlediska jednotek správný, protože jednotkou obsahu čtverečný metr., např.3,0 ------------ 10" 10
Průřez pásku musí být 10- tj. Poznámka: Pro rezistory zaváděl český název odporník, ale neujal se. 220 41
.3,0 m,
R 0,2 10“ Q,
R gS
q
= 2,7 10~8 m
qI 2,7.2 y
O
v sponam i
V elektrotechnice používají tzv. Při výrobě dodržují určité řady hodnot. 4,7 nebo 8,2 MQ, popř. některých případech vznikají obvodech nežádoucí odpory, např.4. i
O 3. Dosadili jsme výslednou jednotku. Odpory rezistorů jsou desetin ohmu megaohmy. Označujeme společným názvem přechodové odpory. 400 Poznámka: Při tom výpočtu jsme použili druhý dovolený způsob zápisu jednotek
