Tato učebnice je určena pro výuku základního odborného předmětu Základy elektrotechniky ve studijních a učebních oborech elektrotechnických. Obsahuje proto maximum učiva. Podle učebních osnov je v některých učebních oborech pro jednotlivé tematické celky předepsán různý počet vyučovacích hodin, protože je v těchto učebních oborech učivo buď zkráceno, nebo rozšířeno, na úkor jiných tematických celků. Proto učitelé před zpracováním svých tématických plánů porovnají rozsah učiva v učebnici s platnou učební osnovou a výklad bud zestruční, nebo některé celky vůbec vynechají. Při vyučování se navazuje na učivo z předmětů fyzika a pracovní vyučování na základní škole.
Při různém ponoření elektrod elektro lytu měřte napětí mezi elektrodami. Vodík však oxidací dvojchrom anem draselným mění vodu. Sledujte proud, který vzniká při různém ponoření elektrod elek trolytu.Článek, který něm nazývá Voltův článek, zinkovou elektrodu měděnou elektrodu, ponořené vodného roztoku kyseliny sírové (obr. Jsou články rosolovitým elektrolytem, který vzniká zahuštěním salmiaku (tj. elektrodě tedy nemůže vzniknout povlak plynu, který zabránil 34
. tabulkách vyhledáte řadu kovů, kterých možné sestrojit jiné gal vanické články. 17). 4-
Kladnou elektrodou suchého článku uhlíkový váleček (obr. chloridu amonného) oukou nebo škrobem. cenových důvodů však takový článek ne používá. 18), který obklopen směsí koksu bundu (tj. Pokusy zjistíme, napětí Voltová článku asi 1,1 Toto napětí ne závisí tom, jaký plošn> obsah desek ponořen elektrolytu. Největší napětí (asi 4,5 získáme mezi lithiovou elektro dou zlatou elektrodou. dvojchrom anu draselného). Proud, který prochází článkem, vytváří kolem uhlíkové elektrody bublinky vodí ku. článku připojte žárovku ampérmetr. Pokus: Sestavte Voltův článek. Ale proud, který můžeme článku odebírat, větší, ponoříme-li větší část desek elektrolytu. Dodnes zachovaly význam suché články, které znáte kapesních svíti len přenosných rozhlasových přijímačů
