Tato učebnice je určena pro výuku základního odborného předmětu Základy elektrotechniky ve studijních a učebních oborech elektrotechnických. Obsahuje proto maximum učiva. Podle učebních osnov je v některých učebních oborech pro jednotlivé tematické celky předepsán různý počet vyučovacích hodin, protože je v těchto učebních oborech učivo buď zkráceno, nebo rozšířeno, na úkor jiných tematických celků. Proto učitelé před zpracováním svých tématických plánů porovnají rozsah učiva v učebnici s platnou učební osnovou a výklad bud zestruční, nebo některé celky vůbec vynechají. Při vyučování se navazuje na učivo z předmětů fyzika a pracovní vyučování na základní škole.
2. Již úvodu jsme uvedli, nejstarší použitelné zdroje napětí jsou gal vanické články. Některé tyto značky znáte základní školy. Galvanické články patří skupiny elektrochemických článků. značek sestavujeme elektrotechnická schémata. 13
3. Obvod lze přerušit také jiným způsobem, např. znázornění elektrických obvodů používáme značky pro elektrotech nická schémata, které jsou zadní předsádce. Vedení mohou být jednovodičová, dvouvodičová nebo vícevodičová jeden vodič někdy nahrazuje zemí uzemněním. kolébkové, tlačítkové, tahové aj. 32
.1. Pro menší proudy vyrábějí převážně jako vypínače (např. jednoduchém elektrickém obvodu přerušujeme proud nejčastěji spí nači. Poznáte, elektrická vedení jsou podstatně slo žitější než jednoduchém elektrickém obvodu, který např.
▼
+
U
I
O 15. vytažením vidlice zá suvky. Jak patrné názvu, zdrojem napětí nich přeměna chemické energie elek trickou. Sché však kreslíme zpravidla pro otevřený obvod (klidový stav). Umožňují dodávat obvodů trvalý elektrický proud. pojist kami, jističi, zásuvkami.Později seznámíte příslušenstvím elektrických vedení, např. Vždy však platí: Proud prochází obvodem těchto podm ínek: ezi svorkami zdroje napětí. přerušení vodivého spojení obvod otevřen. Zvykněte začátku sledovat schématech průchod proudu uzavře nými elektrickými obvody, nejlépe jedné svorky zdroje druhé.). Probíhá při oxidačně redukční reakci. Obě tyto podmínky zkoumáme vždy, když hledáme poruchu, kterémkoli elektrickém zařízení. STEJN NAPĚTÍ 3. Zpočátku budeme používat nauková schémata (obr. Obvod uzavřen. růz nými druhy schémat seznámíte postupně. kapesní svítilně. 15), kterých snáze pochopíte činnost obvodů.2
