Tato učebnice je určena pro výuku základního odborného předmětu Základy elektrotechniky ve studijních a učebních oborech elektrotechnických. Obsahuje proto maximum učiva. Podle učebních osnov je v některých učebních oborech pro jednotlivé tematické celky předepsán různý počet vyučovacích hodin, protože je v těchto učebních oborech učivo buď zkráceno, nebo rozšířeno, na úkor jiných tematických celků. Proto učitelé před zpracováním svých tématických plánů porovnají rozsah učiva v učebnici s platnou učební osnovou a výklad bud zestruční, nebo některé celky vůbec vynechají. Při vyučování se navazuje na učivo z předmětů fyzika a pracovní vyučování na základní škole.
7. 197. 198 nakreslím podle pravidel uvedených předcházejí cích článcích. 197
U =
L
oj L
220
3 . 198.Je-li výsledná apacitní susceptance obvodu =
oj L
D ruhý způsob řešení: Výsledná reaktance obvoau
oj L
C
- 1
314. 50.3
coL
o)zL výsledná kapacitní reaktance coL Rovná-li indukční vodivost kapacitní vodivosti Bc, rovná výsledná vodivost obvodu nule ustáleném stavu neprochází přívody obvodu žádný záto vybíjí nabíjí proudem procházejícím cívkou. Příklad 64: Jak velký prochází obvodem složeným cívky indulcčností záto acitou |iF, zapojených paralelně při pojených svorkové napětí 220 Hz. 942 apacitní reaktance 1
oj C
3142 10-6 1
Q 191,46Q
Celkový pro procházející obvodem 220 ---------A 1,15 191,46 výpočtu vidět, příklad lze řešit několika způsoby, ale při řešení snažíme volit jednodušší postup. ezistor, cívka Obr. iagram pro obr.8. Při paralelním zapojení rezistoru činným odporem ideální cívkou indukčností ideálním kondenzátorem kapacitou svorkové napětí zdroje všech paralelních větvích stejné (obr.14. 197). Fázorový diagram obr.
------>1/?
*L
IL -IC
1 ’
■Q =
10e 0
Q 159,2 u
-*>I r
P procházející cívkou
Obr.3
A 0,23 A
a zap ojen paralelně
Proud procházející rezistorem procházející enzátorem UcoC 10" 1,38 Proud procházející cívkou Celkový procházející obvodem
Ir =
u
R R
U coL
= UB,
/ (1,38 0,23) 1,15 A
249
. První způsob řešen 10~ 220 Indukční reaktance ojL 3,14
