Tato učebnice je určena pro výuku základního odborného předmětu Základy elektrotechniky ve studijních a učebních oborech elektrotechnických. Obsahuje proto maximum učiva. Podle učebních osnov je v některých učebních oborech pro jednotlivé tematické celky předepsán různý počet vyučovacích hodin, protože je v těchto učebních oborech učivo buď zkráceno, nebo rozšířeno, na úkor jiných tematických celků. Proto učitelé před zpracováním svých tématických plánů porovnají rozsah učiva v učebnici s platnou učební osnovou a výklad bud zestruční, nebo některé celky vůbec vynechají. Při vyučování se navazuje na učivo z předmětů fyzika a pracovní vyučování na základní škole.
. cívka kondenzátor zapojené sérii
O br. Úbytek napětí cívce ojL předbíhá proud úhel 90° (tj. Geometrický součet fázorů úbytků napětí UR, rovná fázoru svorkového napětí zdroje U. Úbytek napětí kondenzátoru /(1/coC) zpožděn proudem úhel 90° (tj. ázorový diagram pro obr. Jeho fázor nakreslíme zvolené velikosti kladného směru vodorovné osy.14.
U UC
Mezi svorkovým napětím proudem fázový posun kladný nebo zá porný podle toho, zda výsledná reaktance charakter indukčnosti nebo kapacity. Úbytek napětí rezistoru proudem fázi. 71/2), takže jeho fázor kreslíme záporném směru svislé osy. Rezistor. Sér rezi oru, vky Schéma sériového obvodu rezistorem činným odporem ideální cívkou indukčností ideálním kondenzátorem kapacitou obr. Převládá-li obvodu indukčnost nad kapacitou c), proud zpožděn svorkovým napětím fázový posun kladný, +q>.4. 186 jeho fázorový diagram obr. nakreslení fázorového diagramu řešíme obvod matematicky. tc/2), proto jeho fázor nakreslíme kladném směru svislé osy. 187.
R
Ur
Xl u
Ir
ií
Uc .
241
jÉÉiiĚkťi
. 187. 186
Při kreslení fázorového diagramu postupujeme takto: Proud celém obvodu stejný. 186. Znázor níme jej fázorem, který stejný směr jako fázor proudu.^
7.
1-- -------------------------------------------- *-0 -
Obr. obvodu, kterém převládá kapacita nad indukčností L), před bíhá proud svorkové napětí fázový posun záporný, —cp. Předpokládeime,
