Tato učebnice je určena pro výuku základního odborného předmětu Základy elektrotechniky ve studijních a učebních oborech elektrotechnických. Obsahuje proto maximum učiva. Podle učebních osnov je v některých učebních oborech pro jednotlivé tematické celky předepsán různý počet vyučovacích hodin, protože je v těchto učebních oborech učivo buď zkráceno, nebo rozšířeno, na úkor jiných tematických celků. Proto učitelé před zpracováním svých tématických plánů porovnají rozsah učiva v učebnici s platnou učební osnovou a výklad bud zestruční, nebo některé celky vůbec vynechají. Při vyučování se navazuje na učivo z předmětů fyzika a pracovní vyučování na základní škole.
Indukčnost můžeme také definovat staticky, tj. současně dvěma vodiči (obr.
Přiklad 57: Jak velká indukčnost cívky které při rovnoměrné
změně proudu sekundy indukuje napětí 2s, 2,5 s‘
u -----= 2,5
Ař Cívka indukčnost H. Cívky jádrem feromagnetického materiálu mají větší indukčnost než stejné cívky bez jádra, protože nich při stej ném proudu vyvolá větší magnetický tok. 159. vodičích neindukuje žádné napětí. na vinutí oba vodiče jednom konci spojíme druhé dva konce tvoří přívody. Závislost spřaženého agnetického toku cívky proudu br.
217
. Potřebujeme-li cívku bez indukč nosti, navineme tzv. magnetickým spředeným to kem, který cívce vyvolán proudem Vyjádřeno matematicky
Dosadime-li vztahu pro výpočet energie magnetického pole LI, dostaneme
i
I
E \LI2 2
Obr. Tím dosáhneme toho, vždy dvou společně navinutých vodičích pro chází proud opačného směru, takže jejich magnetická pole působí proti sobě navzájem ruší. 158. 159). Bifilární vinutí cívky
Odvozený vztah použijeme pro určení výhledné indukčnosti několika cívek zařazených série. bifilárně, tj
