Tato učebnice je určena pro výuku základního odborného předmětu Základy elektrotechniky ve studijních a učebních oborech elektrotechnických. Obsahuje proto maximum učiva. Podle učebních osnov je v některých učebních oborech pro jednotlivé tematické celky předepsán různý počet vyučovacích hodin, protože je v těchto učebních oborech učivo buď zkráceno, nebo rozšířeno, na úkor jiných tematických celků. Proto učitelé před zpracováním svých tématických plánů porovnají rozsah učiva v učebnici s platnou učební osnovou a výklad bud zestruční, nebo některé celky vůbec vynechají. Při vyučování se navazuje na učivo z předmětů fyzika a pracovní vyučování na základní škole.
Tvoří předěl mezi izolanty vodiči.
O r
21
. ke ramických izolátorech ohou vést proud. tekutým izolantům řadíme již zmíněný tekutý parafín oleje. izolantu vytvoří otvor, kterým pro chází proud. zeminy. Poznámka: Rozlišujte izolant izolátor. součástka vyrobená izolantu. Dostávají nich již při výrobě nebo později vzduchu nebo jiného okolí. Výborným izolantem vakuum suchý vzduch. Mají však řadu zajímavých vlastností, kterými seznámíte později. Proud však vede velmi dobře pram enitá voda, dešťová voda vlhké látky, např.Všechny kapaliny nevedou elektrický proud, např. Všechny izolanty mají společný znak nejsou nich žádné částice, které zprostředkovaly průchod proudu. Mezi pevné izolanty patří plasty (např. Časté jsou také povrchové vrstvy nečistot, které např. oleje tekutý parafín. Tyto nepříznivé složky hou vést tzv. Látky, které nevedou elektrický proud, jsou izolanty. Izolant druh látky, izolátor (obr. okonalé izolanty však neexistují, neboť látkách jsou vždy nečistoty. průrazu izolantu. pevných izolantech stárnutím vytvářejí trhlinky, nichž vniká okolního prostředí voda další látky. PVC), slída, sklo, tkaniny, papír keramické látky, nichž nejznámější porcelán. Sam ostatnou skupinou látek jsou polovodiče. Vnější slupky jejich atom jsou obsazeny větším počtem elektronů elektrony nich uvol ňují velmi nesnadno
