Tato učebnice je určena pro výuku základního odborného předmětu Základy elektrotechniky ve studijních a učebních oborech elektrotechnických. Obsahuje proto maximum učiva. Podle učebních osnov je v některých učebních oborech pro jednotlivé tematické celky předepsán různý počet vyučovacích hodin, protože je v těchto učebních oborech učivo buď zkráceno, nebo rozšířeno, na úkor jiných tematických celků. Proto učitelé před zpracováním svých tématických plánů porovnají rozsah učiva v učebnici s platnou učební osnovou a výklad bud zestruční, nebo některé celky vůbec vynechají. Při vyučování se navazuje na učivo z předmětů fyzika a pracovní vyučování na základní škole.
Rozeznávám dvě základní řazení agnetických obvodů sériové paralelní. usím však uvědom it, agnetický indukční tok neuzavírá výhradně fero agnetickou látkou, např. Prvním obvodem vlastní prstenec, druhým ezera prstenci. 0
6.6. Jednoduchý stejného ateriálu stejný průřez. důvodu jsou výpočty agnetických obvodů pouze přibližné. obvody, jejichž částí jsou trvalé agnety.9. ů
S ério etick ých vod ukážem ocelovém prstenci velmi úzkou vzduchovou ezerou. agnetický obvod ůže být jednoduchý nebo složený. Jednoduché obvody jsm řešili předcházejících článcích. složeným obvodům řadím také vzduch ovou ezerou (obr. ocelovými plechy, ale také prostředím které plechy obklopuje. agnetický indukční tok všech jeh částech stejný, protože platí
<P tic různých částech odlišný průřez, popř. agnetický indukční prstencem ezerou stejný
• Vzhledem tom že
<p (p{ S
kde průřez prstence mezery, musí platit, agnetická indukce prstenci mezeře stejná, tedy
B B
Ze vztahu
B floílrH
dostanem výraz pro intenzitu agnetického pole oceli
176
.1.
P elektrotechnice někdy hovoří agnetických obvodech železem.9. 122 popř. skutečností nejlépe shodují pro prstenec.
je rozdílného ateriálu. ětšinou nich zahrnují nejen obvody technicky čistým železem, ale také upravené oceli, především křem íková ocel
