Tato učebnice je určena pro výuku základního odborného předmětu Základy elektrotechniky ve studijních a učebních oborech elektrotechnických. Obsahuje proto maximum učiva. Podle učebních osnov je v některých učebních oborech pro jednotlivé tematické celky předepsán různý počet vyučovacích hodin, protože je v těchto učebních oborech učivo buď zkráceno, nebo rozšířeno, na úkor jiných tematických celků. Proto učitelé před zpracováním svých tématických plánů porovnají rozsah učiva v učebnici s platnou učební osnovou a výklad bud zestruční, nebo některé celky vůbec vynechají. Při vyučování se navazuje na učivo z předmětů fyzika a pracovní vyučování na základní škole.
teré druhy ondenzátorů znáte? Jak jso konstruovány? terý nich ůže regenerovat? 15. apište pom ocí značek, které píšou kondenzátorech: 0,5 [iF, \iF, 000 pF, nF, 6,8 pF, 0. olekuly dielektrika? kých podm ínek dochází? 12. vypočítejte perm itivitu těchto látek. přikladu čl. eskový záto obsah účinné plochy desek Jaká jeh kapacita, je-li mezi jeh deskam vzdáleným sebe mm, vzduch? 14. Jaký vliv polarizace atom popř.iC,
které sebe působí vakuu silou 0. orovnejte vliv vnějšího elektrického pole vodič dielektrikum 13.5
8 rčete vzájem nou vzdálenost dvou bodových nábojů, |_iC 20|. 10. znam enají údaje 330 250 záto 16. 102. ulička náboj Jak intenzita jejího elektrického pole vakuu vzdálenosti kuličky? Vyhledejte relativní perm itivitu pěti různých látek.
146
.1 pF.akreslete průběh siločar mezi kladně nabitou destičkou ístěnou středu drátěn roužku (obr.01 rčete plošnou ustotu náboje kouli prům ěrem 0,1 kterou bijeme nábojem mC. 102 tím kroužkem Jaká intenzita elektrického pole místě, kde pole působí náboj |aC silou 0,6 rčete sílu, kterou sebe působí dva bodové náboje, (.iC ^tC, vzduchu, jsou-li sebe vzdáleny mm. 4.
O br. Jak rozm ístí volné elektrony vodiči, který v'elektrickém poli? 11
