Tato učebnice je určena pro výuku základního odborného předmětu Základy elektrotechniky ve studijních a učebních oborech elektrotechnických. Obsahuje proto maximum učiva. Podle učebních osnov je v některých učebních oborech pro jednotlivé tematické celky předepsán různý počet vyučovacích hodin, protože je v těchto učebních oborech učivo buď zkráceno, nebo rozšířeno, na úkor jiných tematických celků. Proto učitelé před zpracováním svých tématických plánů porovnají rozsah učiva v učebnici s platnou učební osnovou a výklad bud zestruční, nebo některé celky vůbec vynechají. Při vyučování se navazuje na učivo z předmětů fyzika a pracovní vyučování na základní škole.
apište pom ocí značek, které píšou kondenzátorech: 0,5 [iF, \iF, 000 pF, nF, 6,8 pF, 0. olekuly dielektrika? kých podm ínek dochází? 12. eskový záto obsah účinné plochy desek Jaká jeh kapacita, je-li mezi jeh deskam vzdáleným sebe mm, vzduch? 14.akreslete průběh siločar mezi kladně nabitou destičkou ístěnou středu drátěn roužku (obr.iC,
které sebe působí vakuu silou 0.iC ^tC, vzduchu, jsou-li sebe vzdáleny mm. ulička náboj Jak intenzita jejího elektrického pole vakuu vzdálenosti kuličky? Vyhledejte relativní perm itivitu pěti různých látek.5
8 rčete vzájem nou vzdálenost dvou bodových nábojů, |_iC 20|. přikladu čl. Jak rozm ístí volné elektrony vodiči, který v'elektrickém poli? 11.
146
.01 rčete plošnou ustotu náboje kouli prům ěrem 0,1 kterou bijeme nábojem mC. Jaký vliv polarizace atom popř. orovnejte vliv vnějšího elektrického pole vodič dielektrikum 13. 102. 10.
O br. 4. 102 tím kroužkem Jaká intenzita elektrického pole místě, kde pole působí náboj |aC silou 0,6 rčete sílu, kterou sebe působí dva bodové náboje, (. znam enají údaje 330 250 záto 16. vypočítejte perm itivitu těchto látek. teré druhy ondenzátorů znáte? Jak jso konstruovány? terý nich ůže regenerovat? 15.1 pF
