Základy elektrotechniky, které se vyučují na středních průmyslových školách elektrotechnických, představuji souhrn teoretických i praktických znalostí, které jsou pro žáky nezbytné při studiu dalších odborných předmětů. Aby tyto znalosti měly trvalý charakter, je nutné doplnit, rozvíjet a aplikovat teoretické poznatky na příkladech a úlohách, zadávaných jako školni nebo domácí úkoly. Řešení číselných příkladu a úloh pomáhá při upevňování základních elektrotechnických zákonů, vztahů a pravidel a vede k jejich dokonalému osvojení.
Reostaty dim enzujem tak, aby bez poškození snesly zahřátí vyvíjeným
teplem.b K
Je-li úbytek napětí dbočce,pak řid zatíženi vypočtem odpor
děliče vztahu
~ Pv— -------- L-itt. Při všech způsobech řízení proudu napětí reostaty
se spotřebuje energie, která mění leplo. 64) vypočtem e
ze vztahu
U =
R ,R2JVZ
U
R -t- 2
kde 2
Napětí odbočce děliče zatížené proudem (obr. *hC
na svorkách napětí
Uch u
*cb«z («bc *«) «;n
O dporový dčlič výhodný pro řízení napětí nebo spotřebiče
od nulové hodnoty.-R 2
I 100
Qo-
b Obr. 64.
N apětí odbočce děliče zatížené odporem (obr. 64) vypočtem ze
vztahu
R 2(U J
U =
R
77
.Je-li svorky připojen spotřebič odporem dělič tvořen
odporem odporem
_ Rz^bc
«7. Používá nejčastěji lam,
kde jde malé výkony nebo jen krátk působeni reostatů. děliče volíme tak, aby platilo
K
