Základy elektrotechniky, které se vyučují na středních průmyslových školách elektrotechnických, představuji souhrn teoretických i praktických znalostí, které jsou pro žáky nezbytné při studiu dalších odborných předmětů. Aby tyto znalosti měly trvalý charakter, je nutné doplnit, rozvíjet a aplikovat teoretické poznatky na příkladech a úlohách, zadávaných jako školni nebo domácí úkoly. Řešení číselných příkladu a úloh pomáhá při upevňování základních elektrotechnických zákonů, vztahů a pravidel a vede k jejich dokonalému osvojení.
5. Volíme smyčky tak, aby každá větev obvodu byla alespoň jedné
z nich.
Při řešení etodou yčkových proudů postupujem takto:
1. Ů
M etoda používá při řešení složitějších obvodů, kde použití
í. etoda
je založena použití jen ÍI.1
U rčete proudy všech členech obvodu. být libovolné, ale pro
sn kontrolu volíme souhlasně.
V rezistorech označím smysly předpokládaných proudů 2,
/ Zvolíme smysly yčkových proudů (obr. 33.6.
3. 34). apětí zdrojů jsou 130 V,
U 100 dpory rezistorů jsou .16
V zapojení podle obr. Zvolíme smysly smyčkových proudů.
55
. II. KirchhofTova zák vede značném počtu rovnic. ypočítám smyčkové proudy. rčím rovnice pro všechny smyčky podle dru Kirchhoffova
zákona. Pro stanovení úbytku napětí odporech uvažujeme smyčkové
proudy.
2.
• Úloha 2.
U rčím rovnice pro smyčky podle II. případě,
že skutečný pro vyjde záporným znam énkem značí pouze to, že
skutečný proud opačný smysl, než jsm předpokládali. jednotlivých členech obvodu označím smysl předpokládaných
proudů.
4. irchhoffova zákona, takže vyloučeno
napsat rovnice, které byly sobě závislé.
2.7.
6 Vypočítám proudy skutečné pom ocí yčkových proudů.rezistoru jc-li zadáno
/ 0,5 A,
U .
• Příklad 2,7. ,
i? Rezistorem prochází proud Stanovte napětí zdroje. Kirchhoffova zákona.
R Schém zapojení obr
