Základy elektrotechniky, které se vyučují na středních průmyslových školách elektrotechnických, představuji souhrn teoretických i praktických znalostí, které jsou pro žáky nezbytné při studiu dalších odborných předmětů. Aby tyto znalosti měly trvalý charakter, je nutné doplnit, rozvíjet a aplikovat teoretické poznatky na příkladech a úlohách, zadávaných jako školni nebo domácí úkoly. Řešení číselných příkladu a úloh pomáhá při upevňování základních elektrotechnických zákonů, vztahů a pravidel a vede k jejich dokonalému osvojení.
■ Cloha 2.14
Při spojení stejných zdrojů série rezistorem, jehož ,
prochází obvodem 1.
O becně platný vztah tvar
I o
k 1
Proud větví uzlu. ;
R 0,05 Stanovte proud napětí rezistoru. 0
35
. Celkový proud rozdělí do
jednotlivých větví. jehož odpor
je 18,5 apětí rázd jednotlivých zdrojů jso 2,8 —
— 2,2 1,8 1,5 1,2 Vnitřní odpory
tlivých zdrojů jsou /?i3 0,1 /?j4.
■ Cloha 2.2.15
Několik různých zdrojů napětí spojeno série rezistorem. Uzel místo, kterém stýká dva více vodičů.
2.Cloha 2.2.3.
Do uzlu (obr. přichází proud odcházejí proudy .2.
První zákon irc ffů platí pro rozvětvený elektrický proud zní
takto;
Algebraický součet libovolném místě elektrického obvodu
se rovná nule.
Pro daný uzel ůžem napsat vztah podle prvního KirchhofTova zákona
/ I4. Y
K řešení složitějšich elektrických obvodů používám dva Kirch-
hofTovy zákony.13
Ze dvou článků napětí rázd vnitřním ru
R 0,6 napájet přístroj, jeh vedení
je 0,8 avrhněte zapojení článků tak, aby svorkách přístroje bylo
co nej větší napětí. zdrojů současně spotřebuje více spotřebičích,
které tvoří různé kom binace zátěže.375 Zdroj napětí rázd 1,1 V
a vnitřní 0,6 Vypočítejte, kolik zdrojů zapojeno série
