Základy elektrotechniky, které se vyučují na středních průmyslových školách elektrotechnických, představuji souhrn teoretických i praktických znalostí, které jsou pro žáky nezbytné při studiu dalších odborných předmětů. Aby tyto znalosti měly trvalý charakter, je nutné doplnit, rozvíjet a aplikovat teoretické poznatky na příkladech a úlohách, zadávaných jako školni nebo domácí úkoly. Řešení číselných příkladu a úloh pomáhá při upevňování základních elektrotechnických zákonů, vztahů a pravidel a vede k jejich dokonalému osvojení.
vedené prvky lze
spojit série, vznikne tak sériový rezonanční obvod, nebo paralelně
a vznikne paralelní rezonanční obvod. 131a.
P rezonance
V C
nebo
%i. dpory rezistoríi
jsou fi, apacita ideálního ndenzátoru =
= 127 |. ále proto budem uvažovat
spojení skutečné cívky ideálního kondenzátoru. 130. řed lád však, ztráty skutečného
d enzátoru jso zanedbatelně malé proti ztrá tám skutečné cívky, to
uvažujem pouze ztráty skutečné cívky. frekvenci rezonanční, mají rezonanční
vody charakteristické vlastnosti, nejmensí nebo největší impedanci.
7. obvody jsou závislé frek
venci.35
S d
Schém zapojení diagram fázorů přo případ rezonance obr.3.iP, indukčnost ideálni civky 254 mH. apětí 100 V
a frekvence Hz.Vypočítejte adm itanci proud obvodu podle obr. —
P úhlovou frekvenci při rezonanci platí
C° C
R ezonanční frekvence hom sonův vzorec) je
r _
Jo C
D vzorce dosazujem základní jednotky (Hz; H).
■ C'loha 7. Při určité frekvenci, tzv.4, Y
Rezonanční obvody jso tvořeny spojením skutečné cívky sku-
* tečného kondenzátoru. Pro
praktické výpočty používám upravený tvar, něhož dosazujem jed-
193
