Základy elektrotechniky, které se vyučují na středních průmyslových školách elektrotechnických, představuji souhrn teoretických i praktických znalostí, které jsou pro žáky nezbytné při studiu dalších odborných předmětů. Aby tyto znalosti měly trvalý charakter, je nutné doplnit, rozvíjet a aplikovat teoretické poznatky na příkladech a úlohách, zadávaných jako školni nebo domácí úkoly. Řešení číselných příkladu a úloh pomáhá při upevňování základních elektrotechnických zákonů, vztahů a pravidel a vede k jejich dokonalému osvojení.
49 V
Úhel fázového posunu
COS <[> K95 375
1 446. 119).
b Úloha 7.11
Skutečná cívka připojena zdroji střídavého napětí 220 prochází
jí pro 1. Stanovte pedanci obvodu. cívek jso /?, 40£2, indukc
iiosti cívek 185 Vypočítejte napětí obou
cívkách.44° 26°26'
■ Úloha 7.15
Ke zdroji střídavého napětí 120 frekvencí jsou připojeny dvě
skutečné cívky sérii.2.4 dpor cívky indukčnost 0,5 Stanovte frekvenci.12
Připojíme-li skutečnou cívku zdroji stejnosm ěrného napětí
chází proud 2,5 připojení skutečné cívky zdroji střídavého
napětí frekvencí Hz, prochází cívkou proud Vypočítejte
indukčnost cívky.2.
■ Úloha 7. Stanovte výkon žárovce.
• Příklad 7.2.
168
.2.14
V sérii skutečnou cívkou odp rem zapojen rezistor odporem
15 (obr. Stanovte indukčnost cívky.2.5
Ke zdroji střídavého napětí připojeno sériové spojení ideálního
denzátoru kapacitou rezistoru odporem bvodem
prochází proud při frekvenci Hz.
frekvence Hz.
a Úloha 7.
■ Úloha 7.Napěli rezistoru
U 400 0.2.
frekvence Hz.13
D série skutečnou cívkou rem indukčností 100 je
připojena žárovka odp rem při svícení Í2, apětí zdroje V. bvodem prochází apětí zdroje 100 V.74
cp 26
