Základy elektrotechniky, které se vyučují na středních průmyslových školách elektrotechnických, představuji souhrn teoretických i praktických znalostí, které jsou pro žáky nezbytné při studiu dalších odborných předmětů. Aby tyto znalosti měly trvalý charakter, je nutné doplnit, rozvíjet a aplikovat teoretické poznatky na příkladech a úlohách, zadávaných jako školni nebo domácí úkoly. Řešení číselných příkladu a úloh pomáhá při upevňování základních elektrotechnických zákonů, vztahů a pravidel a vede k jejich dokonalému osvojení.
3.14
Dva rovnoběžné vodiče délky jim prochází stejný proud stejném
smyslu, jsou při osové vzdálenosti 0,4 přitahovány vzduchu silou
2,5.3.
4. Stanovte proud vodičích.4. N
a 0,5
■ Úloha 4.3.Sila, kterou sebe oba vodiče působí e
F >/2- (N; m)
a
kde jsou proudy procházející jednotlivým vodiči,
/ délka vodičů,
a osová vzdálenost obou vodičů. Vlivem zkratového spojení
dojde dvacetinásobném nárůstu proudu.
■ Úloha 4.3. Jedním vodičem prochází proud 1000 uhým
vodičem prochází proud 500 A.13
Stanovte sílu, kterou budou odpuzovány dva vodiče. běm prochází
stejný proud nesouhlasným směrem.
Vztah mezi vnějším agnetickým polem intenzitou agne
tickou indukcí uvnitř agnetovaného tělesa je
B /iH HrľuH (T: 1)
117
. Vodiče jsou sebe vzdáleny
20 jsou dlouhé m. TEK
Látky dělíme podle toho, jak chovají agnetickém poli, n:»
diamagnetické (pr 1), paramagnetické (/¿r feromagnetické (//r 1).
■ Úloha 4.15
Stanovte velikost rozm permeability vakua /i0 definice pro A.
F 1,5.
• Příklad 4.2
Určete, jak silou přitahují vzduchu vodiče dlouhé 1,5 vzdálené
od sebe 500 mm
