Základy elektrotechniky, které se vyučují na středních průmyslových školách elektrotechnických, představuji souhrn teoretických i praktických znalostí, které jsou pro žáky nezbytné při studiu dalších odborných předmětů. Aby tyto znalosti měly trvalý charakter, je nutné doplnit, rozvíjet a aplikovat teoretické poznatky na příkladech a úlohách, zadávaných jako školni nebo domácí úkoly. Řešení číselných příkladu a úloh pomáhá při upevňování základních elektrotechnických zákonů, vztahů a pravidel a vede k jejich dokonalému osvojení.
19
Stanovte počet závitů budiči cívky prstence podle obr.18
U rčete intenzitu agnetického pole toroidu. 36.2. Budicí pro A,
magnetický tok 1,57.
■ Úloha 4. Počet závitů cívky 600.
M u
M agnetické pole válcové cívky tvar agnetického pole tyčového
trvalého magnetu. 89, kde </, =
= cm, cm.
■ Úloha 4. Cívka kruhový průřez.2.2. agnetický tok Wb,
průřez cívky pom erná perm eabilita 597. cívky, jejíž délka proti prům ěru velká, zanedbávám agnetický
113
.17
Stanovte budicí proud cívkv toroidu. b
■ Úloha 4. Indukční čáry uzavírají dutinou vnějším obvodem
cívky. délka
strední silové čáry 480 pom erná perm eabilita 530, agnetická in
dukce 1,25 T.agnetický tok
0 10“ 12.
Určete pom ěrnou perm eabilitu toroidního kroužku, je-li magnetický
tok 10~4 Wb, průřez prstence cívka závitů prochází
jí proud 1,5 délka střední silové čáry cm. 10-6 Wb, /ír 1
