Základy elektrotechniky, které se vyučují na středních průmyslových školách elektrotechnických, představuji souhrn teoretických i praktických znalostí, které jsou pro žáky nezbytné při studiu dalších odborných předmětů. Aby tyto znalosti měly trvalý charakter, je nutné doplnit, rozvíjet a aplikovat teoretické poznatky na příkladech a úlohách, zadávaných jako školni nebo domácí úkoly. Řešení číselných příkladu a úloh pomáhá při upevňování základních elektrotechnických zákonů, vztahů a pravidel a vede k jejich dokonalému osvojení.
Budicí pro A,
magnetický tok 1,57. délka
strední silové čáry 480 pom erná perm eabilita 530, agnetická in
dukce 1,25 T. 10-6 Wb, /ír 1.agnetický tok
0 10“ 12.
M u
M agnetické pole válcové cívky tvar agnetického pole tyčového
trvalého magnetu.17
Stanovte budicí proud cívkv toroidu. 36. b
■ Úloha 4. Počet závitů cívky 600. cívky, jejíž délka proti prům ěru velká, zanedbávám agnetický
113
.19
Stanovte počet závitů budiči cívky prstence podle obr.2. Cívka kruhový průřez.
■ Úloha 4.18
U rčete intenzitu agnetického pole toroidu.2. agnetický tok Wb,
průřez cívky pom erná perm eabilita 597.
■ Úloha 4.2. Indukční čáry uzavírají dutinou vnějším obvodem
cívky. 89, kde </, =
= cm, cm.
Určete pom ěrnou perm eabilitu toroidního kroužku, je-li magnetický
tok 10~4 Wb, průřez prstence cívka závitů prochází
jí proud 1,5 délka střední silové čáry cm
