Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
3.3.Články složíme podle obr.
2. Sestava dvou term oelektrických článků:
F t-C u
Při vztažné teplotě teplotě měrného konce 100 dává článek
Fe-C napětí 1,05 mV.3.
2. Vysvětlete Peltierův jev. sestavy
Fe—Pt-C »
tak, aby vztažný materiál (tj. Vysvětlete Seebeckův jev.
Ze sestavy vidíme, články jsou zapojeny proti sobě, takže jejich výsledné
napětí rovná rozdílu jejich napětí.
—Teplotní součinitel odporu term istorů zpravidla záporný, může
však byt kladný. 41. —
74
. í
1. Termistory zápornym teplotnim součinitelem odporu někdy
nazývají term istory TC, term istory kladným teplotním součinitelem
odporu jsou známy pod názvem- PT(lVpopr, pazistory. takto složeného dvojčlánku vpíšeme polaritu obou napětí. Jejich
odpor teplotou mění mnohem výrazněji, nežje tom kovů. Železo tvoří kladný vodič, měď zá
porný vodič. TERM ISTO RY
Term istory (také termorezistory) jsou teplotně závisíc rezistory. Vyjmenujte některé dvojice kovů používané termoelektrických člán
cích.)Při záporném teplotním součiniteli odpor termistoru
s teplotou zmenšuje, při kladném teplotním součiniteli odpor teplotou
zvětšuje. platina) byl mezi oběma porovnávaným i
materiály.
4.4.
Vztažná teplota °C, teplota měřicího konce 100 “C.
2.
O br. Určete termoelektrické napětí článku složeného mědi konstantam i.
_ Term istory vyrábějí oxidů karbidů kovů anganu, železa, niklu
a kobaltu) křem íku
