Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
2. Jaký rozdíl mezi sam ostatným výbojem nesamostatným výbojem?
4. Leticí elektron představíme jako
proud vodiči. jaké dráze pohybuje elektron, který vstupuje napříč magne
tického pole?
Příklad. y
1. Dlouhovlnná mez cesia |im. výstupní práce prvku jakých jednotkách udává ?
2.
2.2.1. Vysvětlete pojmy rekombinace ionizace.
/-max lirn ■10” 108 1
65
.
Pohyb elektronu napříč magnetickým polem
Využijeme analogie silovým účinkem magnetického pole vodič,
kterým prochází elektrický proud. Vypočítejte nejmenší kmitočet světla, při němž může dojít svě
telné emisi cesia. Vyjmenujte druhy emise.
V tom případě působí pole elektron silou
F qBv (N; (14)
a kolm směr pohybu směr magnetického pole.
Pohyb elektronu podélném magnetickém poli
Na vodič, kterým prochází proud který uložen homogenním mag
netickém poli směru indukce /?, nepůsobí magnetické pole silovými
účinky. Uvažujeme-li
homogenní pole, síla každém místě pole stejně velká vychyluje
elektron kruhovou dráhu.
6.
3. tro tic li
1 tom případě budeme uvažovat jen dva nejjednodušší případy,
a pohyb elektronu kolmo agnetickou indukci pohyb elektronu
ve směru indukce B. Popište podle obr.
5.
Analogicky nepůsobí magnetické pole ani elektron letící směru
magnetické indukce. Jakou dráhu vykonává elektron, který vstupuje příčného elektric
kého pole?
7. průběh výboje plynu.3.1
