Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
336)
a přesto jim lze řídit proud nuly maximum. kom utačním kondenzátorem zdroj řídicích impulsů
G nem ěnným nebo prom ěnlivým kmitočtem. yto tzv.8. tři e
Střídače slouží přem ěně stejnosm ěrného napětí střídavé napětí libo
volného kmitočtu.
/,i stejnosm ěrného zdroje, vybíjecí proud kon záto proud
ty risto ru
Vc výchozím stavu otevřen tyristor VSI zavřen tyristor VS2, takže
ze stejnosm ěrného zdroje prochází proud transform átoru, jehož
vinutí 1—2 celé napětí stejnosm ěrného zdroje 0',, totéž napětí indu
345
. VSI VS2, kom utač
ní obvod tzv. Proud tyristorem neprochází. polořízené
usm ěrňovače nelze ale použít pro rekuperaci elektrické energie (viz
odst. Střídač napájen zdroje
stejnosm ěrného napětí. výstupu zapojena odporová zátěž R.
Z ákladní schéma střídače obr. chém střídače vlastni kom utací
V napětí stejnosm ěrného zdroje, napětí výstupní straně transform átoru.
O 337. Jeho hlavními částm jsou
transform átor středním vývodem, dva tyristory.2.8. 337.nem ůže okam žiku otevřít, neboť tom okam žiku něm nulové
napětí.4).
Schém ata dalších zapojení ničem neliší zapojení neřízených
usm ěrňovačů, můstkových zapojení nutné upozornit to, mohou
m jedné polovině větví tyristory druhé polovině diody (obr.
4. 4
