Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
.
14.
j 2j.ání. Takovému
buzení říkáme nedokompaundované.Pri malém počtu závitů sériového vinutí, tj. tro y
l.5. udává vnější charakteristika dynama?
8. Vysvětlete je. Každý motor skládá statoru sběracím ústrojím ro
toru (kotvy) komutátorem..
. Činnost stejnosměrných otorů zakládá
na silovém účinku magnetickéhopole vodič, jímž prochází proud.
svá'feček-pro. Nakreslete schéma dynama sériovým buzením jeho charakteristi
ky. Nakreslete schéma dynama cizím buzením jeho charakteristiky.
Vysvětlete je. Vysvětlete je.
10. Nakreslete schéma dynama protikom paundním buzením jeho cha
rakteristiky.
11.10.
U protikom paundniho buzení svorkové napětí značně klesá zatíže
ním (křivka proud nakrátko pouze álo ,větší~než jmenovitý
proiH7~Dynam árs^Toťil^hpaundním buzenína-Se používají některých,. Dynama kompaundním buzením se
používají tam, kde často vyskytuje proměnlivé zatížení nebo občasné
přetížení, pro speciální účely. Kolik kartáčů zpravidla dynamo?
15. Pokles svorkového napětí však
menší než dynama paralelním buzením.
12. Jak rozdělujeme dynama?
9. Nakreslete schéma dynama kompaundním buzením jeho charak-
\ teristiky.
314
.
13. Vysvětlete jc. Čím řídíme svorkové napětí dynama?
4.
4. Vysvětlete je.5. ru
Stejnosměrné motory mají stejnou konstrukci jako dynama, ale mají
jinou funkci. Nakreslete schéma dynama paralelním buzením jeho charakteris
tiky. převládá-li paralelní vinutí
nad sériovým, vnější charakteristika rychle klesá (křivka c).obloukové's'vaŕov. čemu jsou určeny pomocné póly?
O, reakce kotvy způsobuje?
n.9. Popište podle obrázku dynamo., Čím odstraňujeme reakci kotvy?
; udává vnitřní charakteristika dynama?
1\.?(D\ Vysvětlete princip kom utátoru