Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
svá'feček-pro. Vysvětlete jc.
.
11. Činnost stejnosměrných otorů zakládá
na silovém účinku magnetickéhopole vodič, jímž prochází proud.10.
Vysvětlete je.9. Takovému
buzení říkáme nedokompaundované. Nakreslete schéma dynama protikom paundním buzením jeho cha
rakteristiky. Dynama kompaundním buzením se
používají tam, kde často vyskytuje proměnlivé zatížení nebo občasné
přetížení, pro speciální účely.
j 2j.ání.obloukové's'vaŕov. udává vnější charakteristika dynama?
8.
14. Jak rozdělujeme dynama?
9. Nakreslete schéma dynama paralelním buzením jeho charakteris
tiky. převládá-li paralelní vinutí
nad sériovým, vnější charakteristika rychle klesá (křivka c).Pri malém počtu závitů sériového vinutí, tj. Popište podle obrázku dynamo.
12. Nakreslete schéma dynama kompaundním buzením jeho charak-
\ teristiky. čemu jsou určeny pomocné póly?
O, reakce kotvy způsobuje?
n. Kolik kartáčů zpravidla dynamo?
15. Vysvětlete je. Pokles svorkového napětí však
menší než dynama paralelním buzením. Čím řídíme svorkové napětí dynama?
4. Nakreslete schéma dynama sériovým buzením jeho charakteristi
ky. Vysvětlete je.5. Vysvětlete je., Čím odstraňujeme reakci kotvy?
; udává vnitřní charakteristika dynama?
1\.
4..
10. tro y
l.
13. Nakreslete schéma dynama cizím buzením jeho charakteristiky.
314
.5. ru
Stejnosměrné motory mají stejnou konstrukci jako dynama, ale mají
jinou funkci..
U protikom paundniho buzení svorkové napětí značně klesá zatíže
ním (křivka proud nakrátko pouze álo ,větší~než jmenovitý
proiH7~Dynam árs^Toťil^hpaundním buzenína-Se používají některých,. Každý motor skládá statoru sběracím ústrojím ro
toru (kotvy) komutátorem.?(D\ Vysvětlete princip kom utátoru