Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
Stator podstatě všech trojfázových asynchronních otorů
stejný, takže motory sebc liší pouze provedením rotoru. Schém otoru rátk o
278
. Kdyby rotor měl synchronní
otáčky, byl skluz toho plyne, rotorový itočet klesá se
skluzem, proto nazývá skluzový kmitočet. 4.Dosadíme-li skluzové otáčky (ns sns, dostanem e
Při rozběhu 100% takže /,.2. o
Sestavení trojfázového asynchronního otoru rotorem nakrátko je
na obr.3.1 jehož fotografický snímek obr. 277. Plášť sta
toru menších otorů lité oceli, velkých otorů svařuje plechů. 278), kde mů
žeme vinutí spojit buď hvězdy (obr. 276, jeho schéma obr.
stator
O 277. otor skládá statoru rotoru.
U vnitř pláště magnetický obvod elektrotechnických plechů. 278a), nebo trojúhelníku (obr. 275.
Stator stejnou konstrukci jako stator synchronního stroje, který byl
popsán odst.
278b).
4.
Začátky konce vinutí jsou vyvedeny svorkovnici (obr. vnitř
ním obvodu statoru jsou drážky, kterých uloženo trojfázové vinutí.4
