Učebnice seznamuje nejdříve se základy kreslení elektrotechnických schémat a dále probírá fyzikální základy elektrotechniky, vlastnosti a charakteristiky elektrických přístrojů a strojů a vysvětluje výrobu a rozvod elektrické energie včetně jejího využití v oblasti elektrické trakce, tepelné techniky a osvětlování. Je určena žákům 2. a 3. ročníků elektrotechnických učebních a studijních oborů středních odborných učilišť.
synchronní kompenzátor.4.1.Popište podle schématu synchronní motor. Popište podle obrázku spouštění synchronního otoru statorovým
vinutím rozděleným dvě paralelní větve.
7. Uveďte příklady, kde používají synchronní motory.
4. y
kde kmitočet (Hz),
p počet pólových dvojic.
4.4. Jaký postup při spouštění synchronního otoru pomocí autotrans-
form átoru?
8. tic rin ru
V ročníku předmětu Základy elektrotechniky jste poznali, že
točivé magnetické pole vzniká dutině statoru trojfázovým vinutím
(obr.3.
Vložíme-li dutiny statoru rotor uzavřeným vinutím, točivé magne
tické pole protíná vodiče rotorového vinutí indukuje nich napětí, které
vinutím protlačí proud. Kdy provádíme ústřední kompenzaci účiníku?
12.
9. vodiče, které nacházejí magnetickém poli
a jimiž prochází proud, působí síly.
275
. 275), zavedeme-li něho trojfázový střídavý proud. Vysvětlete kompenzaci účiníku.
Při itočtu závisejí otáčky točivého magnetického pole pouze
na: počtu pólových dvojic, takže pole může mít tyto otáčky: 3000 in-1 ,
bOO min 1000 "', 750 in-1 600min atd. Popište podle schématu spouštění autosynchronních motorů. Indukční mag
netický tok stálou hodnotu magnetické pole otáčí synchronními
otáčkam i. Jak provádí skupinová kompenzace účiníku?
11.
6. SYN RON OTORY
4. čem spočívá individuální kompenzace účiníku? Kdy provádí?
10. Vysvětlete, jak spouští synchronní otor pomocí tlumivky. Kde používá?
4.10.
3.
5. Jak provádí smíšená kompenzace účiníku?
13.
2. Vyjmenujte výhody nevýhody synchronního motoru
