Kniha obsahuje výklad nej důležitějších elektrotechnických zákonů, popis a činnost elektrických stroju a přístrojů, montáž a údržbu elektrického zařízení, pracovní a bezpečnostní předpisy, kreslení a čtení schémat a plánů.Kniha je knižním vydáním dálkového kursu z časopisu Elektrotechnik a je určena pracovníkům, kteří chtějí získat základní kvalifikaci v silnoproudé elektrotechnice.
6 Jaký okamžitý výkon okamžiku, kdy okamžitý proud A
a okamžité napětí ?
7. nevyužitého stroje nezbytný jalový výkon poměrně značný
k malému činnému výkonu účiník malý. Bez předběžné teoretické průpravy nemohli byste rozumět předpi
sům ochraně před nebezpečným dotykovým napětím, ochraně před
požárem, volbě vodičů, vlivu prostředí, práci elektrických strojů
a spotřebičů hlavně měření různých elektrických jiných veličin, což
vše bude obsaženo dalších osmi lekcích.
Proto musíme snažit, aby žádné elektrické zařízení potřebující magne
tizační proud, neběhalo naprázdno nebo aby nebylo zbytečně předimenzo
váno. Jak velký cos 90° cos ?
2.
Kromě toho snažíme, aby napětí svorkách stroje nebylo vyšší než
napětí jmenovité, uvedené výrobcem štítku stroje. příští,
čtvrté lekci však skončí teoretický výklad elektrickém proudu, pro
tože základy získané prvých čtyřech lekcích postačí již plně porozumění
dalšímu výkladu čistě praktických poznatcích při práci elektrickým za
řízením. Přitom stejný, odebíráme-li stroje užitečnou
práci nebo nikoli. Nakreslete vektorový diagram pro délky vektorů mm, =
== účiník cos <p= 0,5.
Nestačí-li tato provozní opatření účiník stále ještě příliš malý, mu
síme jej uměle zvětšit.Při stejné konstrukci tedy magnetizační proud závislý jen veli
kosti provozního napětí. Jak velký 45° ?
4. tím účiník vlastně zmenšován. Dokreslete proudy !
5.
Zvýšeným napětím roste magnetizační proud tím jalový výkon, aniž
podstatně vzroste činný výkon stroje.
K y
1. Zářivka výkonu odebírá sítě střídavého napětí 220 V
proud 0,4 Jaký její účiník cos <p?
8* 83
.
P a
Tato lekce byla jistě pro začatečníka velmi náročná namáhavá. Děláme nejčastěji pomocí kondenzátoru, jak
podrobně vysvětlíme příští lekci. Jak velký sin 90° sin ?
3. Proč výkon magnetizačního proudu nulový (Odpovězte jedinou
větou, kterou vyberete textu této lekce)
