Výukový videokodek

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  | Tento dokument chci!

Prvním cílem diplomové práce je prostudování základních principů komprimace obrazových signálů. Seznámení se s technikami používanými pro redukci zbytečnosti a nadbytečnosti v obrazovém signálu. Druhým cílem je, na základě těchto informací, realizovat jednotlivé komprimační nástroje v programovém prostředí Matlab a sestavit tak jednoduchý model video kodeku. Diplomová práce obsahuje popis realizace tří základních komprimačních bloků a sice - kódování uvnitř snímku, mezi snímkové kódování a kódování s proměnnou délkou slova - podle standardu MPEG-2.

Vydal: FEKT VUT Brno Autor: Martin Dvořák

Strana 10 z 72

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
............... Sekvence Foreman identický kvantizační parametr........... 42 Obr.......... 55...... 58.............. VLC Závislost redukce toku dat snímku I/P Qp..................... 52..................................................... Sekvence News........ Náhled uživatelského rozhraní. ....... Náhled přehrávání dekomprimované sekvence...... 54............................. Sekvence Salesman.......... 42 Obr................................. Sekvence Foreman rozdílný kvantizační parametr.................... Srovnání implementace Matlab standardu MPEG-2.................................. VLC Redukce toku dat pro snímků komprimované sekvence...... 51.................................... Sekvence Mobile.......................................... 46 Obr.................................... 47 Obr........ 45 Obr..... .............................. 49 Obr............................................ 45 Obr.......... 48 Obr........................................................... 51 ............... 59................................ 60....... 57........................... 47 Obr. Sekvence Container............................. 46 Obr....................... 61.ix Obr.................. 53.............................. ..................................... 56................. ..