Výkonový zesilovač pro krátkovlnné pásmo s inteligentním snímáním výkonu

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  | Tento dokument chci!

Cílem této diplomové práce je zkonstruovat funkční vzorek vysokofrekvenčního zesilovače výkonu pro krátkovlnná radioamatérská pásma a změřit jeho základní parametry jako potřebný budící výkon, výstupní výkon, čistotu výstupního spektra a účinnost. Konstrukce je založena na výsledcích simulace chování modelu zesilovače získaných obvodovým simulátorem cadence™ OrCAD 16. Zesilovač by měl být později použit jako koncový stupeň pro malý radioamatérský transceiver.

Strana 24 z 75

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Více info o tomto dokumentu zde!

Jak získat tento dokument?

Poznámky redaktora

2 vpravo vidět vstupní napětí uin (t) obě výstupní napětí (t) (t) podle simulace. Obr. Schéma vstupního obvodu obrázku 4.3: Schéma vstupní obvodu druhé verze zesilovače 24 .Zmíněnou úpravu zajišťuje vstupní fázovací obvod, který pro první verzi zesilo- vače zobrazen schématu 4. Tato úprava mu- sela být provedena uvážení toho, výstup transformátoru zatížen vstupní kapacitou paralelně spojených řídících elektrod tranzistorů, která řádu jedno- tek kmitočtech jednotek nízkých desítek MHz vůči impedanci Ω mnohem menší reaktanci. tento požadavek nebyl brán u první verze zesilovače příliš velký zřetel. Úpravy spočívají změně transformačního poměru 1:1 9:1.3. Mezi napětím u1 (t) (t) dobře patrný zmíněný posun fáze 180 ∘ . Vstup zesilovače tak nebyl zcela dobře impedančně přizpůsoben při buzení zesilovače docházelo jeho vstupu velkým odrazům.2 vlevo. Další úprava spočívá dodatečném přizpůsobení vstupní impedance zesilovače impedanci Ω odporovým děličem. 4. tomtéž obrázku 4. Obr. 4. druhé verze zesilovače vstupní obvod něco více propracovanější.2: Vstupní obvod první verze zesilovače příslušná napětí podle simulace Mimo úlohu fázování napětí musí mít vstupní transformátor optimální vstupní impedanci přes celé uvažované pásmo kmitočtů

---

---