Prvé vydanie celoštátnej učebnice Teoretická elektroenergetika z roku 1967 bolo v pomerne krátkom čase rozobrané a ukázala sa potreba novej učebnice približne rovnakého obsahu. Po odporúčaní Odbornej komisie bývalého Ministerstva školstva ČSSR a po schválení Kolégiom ministra školstva SSR dňa 15. 3. 1971 bolo poverené vydavateľstvo Alfa vydat a autori vypracovať druhé vydanie tejto celoštátnej učebnice, ktorú záujemcom predkladáme. Učebnica musela sa vzhľadom na stále rýchlejší rozmach opisovaných vedných odborov podstatne rozšíriť a doplniť. Medzi dvoma vydaniami došlo ...
Fyzikálním modelováním se
zabývají též Francie, Rakousko SA. Nejvys
pělejší techniku dynamických modelů mají SSSR.56. TEORETICKÉ PODKLADY ŘEŠENÍ NĚKTERÝCH ELEKTROENERG ETICKÝCH PROBLÉMU
určíme měřítko proudu
měřítko impedancí
měřítko admitanci
a měřítko kapacit
w (12. nim patří problémy statické dynamické stability přenosů dálkovými
vedeními přechodové elektromechanické jevy elektrizačních soustavách.120d)
m
ni
(12. Zvolíme modelu jednotky zobrazující prvky
dané soustavy zapojíme podle požadovaných podmínek dat.120c)
m.
. Dynamický síťový model
Tento model kopií skutečné soustavy zmenšeném měřítku.
Přednost modelu proti početní metodě tom, řešení různých možných
alternativ podstatně kratší jednodušší. dynamickém modelu je
pak možno sledovat kývání generátorů, působení ochran, regulátorů apod.
Generátorové jednotky dynamických modelech jsou těchto případech
provedeny jako synchronní stroje vyměnitelnými rotory, což umožňuje zobrazo
vat různé alternátory. Modelová frekvence je
pracovní (jmenovitá) frekvence skutečné soustavy. skončení této nejpracnější úpravy změří hodnoty napětí a
rozložení výkonů modelu přepočítají skutečné poměry.120b)
/nľ,
m, (12. Skládá z
jednotek vedení, zátěží napájecích bodů (zdrojů). nastavení různých momentů setrvačnosti slouží přídavná
závaží, která upevňují rotor synchronního stroje. Nejdůležitějším krokem při tom je
ladění, tj.
(12.412 12.120e)
Do nakresleného modelového schématu zapíšeme hodnoty odpovídající na
modelu hodnotám skutečnosti. Potom nich
nastavíme zadané hodnoty (podle schématu). seřizování nezadaných veiičin modelu tak, aby splnily zadané
podmínky. Tím práce s
modelem končí jejím pokračováním pak zhodnocení získaných výsledků.
12. Při modelovém řešení lze počítat s
přesností asi . Tímto modelem řeší problé
my popsané soustavou zpravidla lineárních (nebo linearizovaných) diferenciálních
rovnic
