Teoretická elektroenergetika I.

| Kategorie: Kniha Učebnice  | Tento dokument chci!

Prvé vydanie celoštátnej učebnice Teoretická elektroenergetika z roku 1967 bolo v pomerne krátkom čase rozobrané a ukázala sa potreba novej učebnice približne rovnakého obsahu. Po odporúčaní Odbornej komisie bývalého Ministerstva školstva ČSSR a po schválení Kolégiom ministra školstva SSR dňa 15. 3. 1971 bolo poverené vydavateľstvo Alfa vydat a autori vypracovať druhé vydanie tejto celoštátnej učebnice, ktorú záujemcom predkladáme. Učebnica musela sa vzhľadom na stále rýchlejší rozmach opisovaných vedných odborov podstatne rozšíriť a doplniť. Medzi dvoma vydaniami došlo ...

Strana 213 z 416

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Více info o tomto dokumentu zde!

Jak získat tento dokument?

Poznámky redaktora

Vedení nahradíme úseky stejné délky [km] podélnou impedancí Zlc příčnou admitancí Fqe, považovanými konstanty žzle t ; 2Zte J { i zle 1------- •qe r . Fázory nábojů jednotlivých vodičů vedení jsou dány rovnicí <?«= (7..11 Ax .. 7...i 14 2 ts AX 2Zle zle zle ZZD I Ax Obr..37), níž však dílčí kapacity km„ jsou počítány z potenciálních koeficientů respektujících vliv zemnícího lana.. 7. 7. napětí proti zemi) stanovené dříve... Soustava izolovanou neutrálou zemnicím lanem Potenciály vodičů nejsou opět pevné. Nabíjecí proudy (proudové fázory) stanoví těchto nábojů známým způsobem.216 JEDNODUCHÁ VEDENÍ CHODE NAPRÁZDNO je trojnásobek nulové složky této soustavy kapacit... Dosazením tohoto fázoru rovnice (7.224..35) dostaneme vztah pro určení neznámých potenciálů f/v. ČLÁNKOVÁ VEDENÍ ROZLOŽENÝMI PARAM ETRY Uvažujeme náhradní schéma tohoto vedení neomezené délky jeho vstupní impedanci..i 172 te 1 . Napěťový fázor ř/„ jmenujeme posunutím nulového bodu soustavy proti nulovému bodu zdroje.. Pro nábojové fázory jednotlivých vodičů platí rovnice (7.37) m*f=v—1 kde Um(Uv) jsou potenciálové fázory (tj.i r. Na základě vypočtených nábojů lze stanovit nabíjecí proudy jednotlivých vodičů předchozím postupem...3.. “ti ■

---

---