Stručná methodika počtů

| Kategorie: Učebnice  | Tento dokument chci!

Školní knihy, v některém c. k. školním knihoskladě vydané, nesmějí se prodávatí dráže nežli za cenu na titulním jich listě udanou. Stručný přehled vývoje počtův a methodiky početní. Počty až do 16. století. Nauka početní (arithmetika) jest tak stará jako lidstvo samo. Když naučil se člověk mysliti a množství předmětů jej obklopujících rozeznávati, počítal. Toto počítání záleželo v tom, že označila se každá věc určitého množství věcí stejnorodých číslovkou, při čemž se často k jednotlivým číslovkám přidružily zvláštní citaci předměty (prsty, kaménky a p.), by se jimi pamět podporovala ...

Vydal: Neurčeno Autor: Karel Domin

Strana 40 z 127

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Potůčka). — Podle myšlenky Tillichova počitadla sestrojeno jest Vlkovo krychlové počitadlo, složené skřínky spodní části školní tabule zavěšené a na rovně velkých přihrádek rozdělené; každé přihrádce jsou dřevěná krychlí složená tělesa tak, první přihrádka obsahuje 10 jednotlivých krychlí, druhé jest dvojek, třetí trojky a 1 jednotka desáté desítka. počitadlu patří ještě nádoby plechové (skřínky pro tělesa počítači), tvarem obsahem rovné krychlím rovnoběžnostěnům. dítě, skřínky pro vloženy byly dvojky, jest jasno, že obsaženy jsou třikráte. Skřínky tělesa počítací (dvojky, trojky rozděleny jsou čarami v krychle (jednotky). počitadlu náleží široká lišta v délce tabule, niž krychle pohodlně staví. Skládá kostek (jednotek) a z pravoúhlých rovnoběžnostěnů, majících kostkami stejnou základnu a výšku buď dvojnásobnou, trojnásobnou (dvojky, trojky, čtverky . Často užívá počitadel krychlových; nejstarším nich patří počitadlo Tillichovo počátku 19. tuto tabuli napisovati lze pří­ slušné výkony početní. Jemu podobné počitadlo Lavtarovo obsahuje na jednom prutě 100 kotoučků širokých. motouzu prvém jest větších druhém menších krychlí; potom jsou na motouzu třetím čtvrtém rovně velké válce (na čtvrtém ovšem menší než třetím), Lošfákovo počitadlo pro druhý školní rok, obsahující 100 drátě navlečených kuliček, nichž vždy desíti jinak zbarvených. Vidí-li na př. Je-li strana desky 1 dlouhá, znázorňuje deska zároveň m2a plocha mezi knoflíky dm2. skřínkách, jež jsou jedné straně otevřeny? vidí děti zřetelně kostky počítací tělesa nich vložená. Ruské počitadlo školní hodí zejména pro číselný obor 100, tedy pro druhý školní rok.— jsou pod jménem počitadel Jaryšových.). Kuličky . století), jež bylo době nynější znova oceněno vřele doporučeno. Vlkovo počitadlo knoflíkové 100 knoflíků, jež zastrkují se řad otvorů černé desce tvaru Čtvercového. Jsou zejména Lošfákovo české čitacllo, jež motouzy napiaté mezi dvěma stojany. Nejčastěji užívá zlepšeného ruského počitadla Prouskova, jež opatřeno jest tabulí (deskou), níž se nepotřebné kuličky schovávají. Slouží netoliko znázornění výkonů početních, nýbrž znázornění metru jeho částí. Pro první školní rok sestrojena jsou na podobném základě počitadla kuličková, obsahující buď dráty kulič­ kách nebo drát kuličkách (počitadla Kreidla též od A. Pro vyučování třídě hodí vedle jiných počitadel počitadlo knoflíkové. K počitadlům krychlovým druží počitadla, nichž znázorňují se čísla znamenající řadu jednotek též řadou