Stručná methodika počtů

| Kategorie: Učebnice  | Tento dokument chci!

Školní knihy, v některém c. k. školním knihoskladě vydané, nesmějí se prodávatí dráže nežli za cenu na titulním jich listě udanou. Stručný přehled vývoje počtův a methodiky početní. Počty až do 16. století. Nauka početní (arithmetika) jest tak stará jako lidstvo samo. Když naučil se člověk mysliti a množství předmětů jej obklopujících rozeznávati, počítal. Toto počítání záleželo v tom, že označila se každá věc určitého množství věcí stejnorodých číslovkou, při čemž se často k jednotlivým číslovkám přidružily zvláštní citaci předměty (prsty, kaménky a p.), by se jimi pamět podporovala ...

Strana 127 z 127

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Více info o tomto dokumentu zde!

Jak získat tento dokument?

Poznámky redaktora

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Počet podílný (spolkový).......... Počet tov ....................................................... ................ 78 b) Odčítání písem né....... Zlomky ........................... Národohospodářské poučky při vyučování ..— III............... 84 e) Měření rozdělování číslem ojcifern ................119 D odatek....................... ...................... 88 II....................... I.............................................................................................................................................................................................................. 100 IV... 82 d) Měření rozdělování oboru 1000 ....................................................................................................................... Rozšíření číselného oboru přes 1000 .............................. Sečítání í.. Počítání čísly esetin i.................................................................................Čtyři základní výkony početní čísly většími než ...........................................77 a) Sečítání číselném oboru 1000 .......121 a) Pro školy . 80 c) Násobení oboru 1000 .......................................... ............................91 III.............— b) Pro školy měšťanské ................................. .....................115 4........................................................................................................122 II........ .................... Spisy ick .............. 103 Úkoly algebraické ......................... Počty občanského ... 113 3........................................................................ 111 1........................................................................................................................................................................................................... 117 6............................ ............................ Výčet schválených početnic českých některých spisů methodických................. Počet .................................................... Počet ěšovací............................................................................... ice .................... Násobení í. Počet rokový..118 7.................................. 87 6..............................................116 5.............. Počty úsudkové (poměry srovnalosti) úkoly ick ..........................................................................123 ..........96 Počítání zlomky vyšších .............109 V................................................................................. 112 2...............................................................................................................90 2.......................................................................................................... Počet ............. Sbírky příkladův úkolův .............. 89 1...............

---

---