Školní knihy, v některém c. k. školním knihoskladě vydané, nesmějí se prodávatí dráže nežli za cenu na titulním jich listě udanou. Stručný přehled vývoje počtův a methodiky početní. Počty až do 16. století. Nauka početní (arithmetika) jest tak stará jako lidstvo samo. Když naučil se člověk mysliti a množství předmětů jej obklopujících rozeznávati, počítal. Toto počítání záleželo v tom, že označila se každá věc určitého množství věcí stejnorodých číslovkou, při čemž se často k jednotlivým číslovkám přidružily zvláštní citaci předměty (prsty, kaménky a p.), by se jimi pamět podporovala ...
M arhan Michael agel Jan, Početnice pro školy obecné.
— oly pam ětném písem ném čítá tro jtříd ích
šk olách obecn ých Praha Vídeň, 1897. sešit, cena (vázaný) li,
II. h.Dodatek. Praha. h,
V. školní kniho-
sklad. h,
III. Neubert. Cena (seš.
V. Početnice. Tempský. Smíchov
1895.
K ozá Jan, První početnice pro obecné školy vícetřídní. Cena 1‘04 K.)
I.
(Výčet schválených, početnic českých některých spisů methodických. školní knihosklad. Tempský. Cena h. Cena h.
Smíchov 1903. oly pam ět
ném písem ném čítá tříd ích íln školách
obecn ých. Praha Vídeň, 1894. Neubert. sešit, cena (vázaný) h,
II. h,
III.
K ozá Jan oček Jan, První početnice pro školy obecné ménětřídní.) h. Cena h. Smíchov 1898. h,
IV. Neubert.
P etrm ích František, Obrázková početnice maličkých písmem psacím, číselný
obor 10. h.
Cena h.
.
■— Druhá početnice pro školy obecné hlavně ménětřídní.
— Druhá početnice pro obecné školy vícetřídní.
I.
Z českých početnic, jichž nyní při vyučování obecných a
měšťanských školách vedle početnic očnikových jejich přepra
cování Krausem abernalem užívá, jest jmenovati tyto:
a) Pro školy obecné.
— Třetí početnice pro nejvyšší stupně školy obecné hlavně ménětřídní. Kočí.
I
