Školní knihy, v některém c. k. školním knihoskladě vydané, nesmějí se prodávatí dráže nežli za cenu na titulním jich listě udanou. Stručný přehled vývoje počtův a methodiky početní. Počty až do 16. století. Nauka početní (arithmetika) jest tak stará jako lidstvo samo. Když naučil se člověk mysliti a množství předmětů jej obklopujících rozeznávati, počítal. Toto počítání záleželo v tom, že označila se každá věc určitého množství věcí stejnorodých číslovkou, při čemž se často k jednotlivým číslovkám přidružily zvláštní citaci předměty (prsty, kaménky a p.), by se jimi pamět podporovala ...
h.
I.
Cena h.
.
I. Cena (seš. školní knihosklad.
Smíchov 1903. h,
V.
M arhan Michael agel Jan, Početnice pro školy obecné. Smíchov
1895. Neubert. h,
IV. Praha Vídeň, 1894.
K ozá Jan oček Jan, První početnice pro školy obecné ménětřídní. Cena h. sešit, cena (vázaný) li,
II. Cena 1‘04 K. sešit, cena (vázaný) h,
II. Cena h.
— Druhá početnice pro obecné školy vícetřídní. Cena h. Kočí.
(Výčet schválených, početnic českých některých spisů methodických. Tempský.
— Třetí početnice pro nejvyšší stupně školy obecné hlavně ménětřídní.)
I.
Z českých početnic, jichž nyní při vyučování obecných a
měšťanských školách vedle početnic očnikových jejich přepra
cování Krausem abernalem užívá, jest jmenovati tyto:
a) Pro školy obecné. Neubert. h.
K ozá Jan, První početnice pro obecné školy vícetřídní.Dodatek. Praha. Smíchov 1898. h,
III. Tempský.
P etrm ích František, Obrázková početnice maličkých písmem psacím, číselný
obor 10. h,
III. oly pam ět
ném písem ném čítá tříd ích íln školách
obecn ých.
V. Neubert.
■— Druhá početnice pro školy obecné hlavně ménětřídní. Početnice.) h. školní kniho-
sklad.
— oly pam ětném písem ném čítá tro jtříd ích
šk olách obecn ých Praha Vídeň, 1897
