Strana 533 z 655
Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.
Poznámky redaktora
Brodě, Meziříčí, ovšem vesměs české)
ne snad pro nedostatek žactva, ale protože místě byly zřízeny školy
střední. řiditele Mautnera byly symptomaticky vřelé) soli
darita učitelstva jeho předáky (záležitost odpírání dovolené zemským
výborem poslanci Černému; záležitost pronásledovaného Ad. tom spatřovati lze dobrou záruku již pro nejbližší budoucnost. mrtvého bodu, němž před rokem ustrnulo následkem
známých sporů Prahy venkovem, vyvinulo brzy hlavně energií,
neúmomostí obratností nynějšího předsedy Vikt. 525
nikterak váhu. Učitelstvo koncipuje také učitelský program, jenž má
vyjasniti jeho stanovisko programům našich politických stran. Úlehly. škol moravských*
dne srpna Brně konaný. proti
loňsku čítá Ústřední spolek dvě jednoty méně. Organicky připíná tak sobě starší
učitelstvo mladistvé síly, vstupující prvním krokem jeviště veřej
ného života. Rašína, jenž právě
během roku uplynulého průběhem akce úpravu služného ukázal
skvělé vlastnosti vůdcovské.
. Jsou měnící bez významu zároveň.
Milý nezapomenutelný všem účastníkům nejstarŠim účastníkům vy
stoupením šedivého Tučka representanta moravského pokro
kového učitelstva řed.
Proti měšťanským-školám proti vzdělání lidovému vůbec) po
stavila vláda moravská šťastné zahájení nového století, bylyť
letos tři zrušeny Uh.
spolku, rozšíření universitních kursů jednoty okresní sjezdy
učitelské, reformu okresních knihoven), jednak utužení zváž
nění organisace (zásadně přijato utvoření svazu učitelstva škol
obecných, měšťanských, středních vysokých; předem přijaty zásady
stanov pro svaz učitelstva škol obecných měšťanských zemích celé
koruny České opravené stanovy, jimiž rozšiřuje činnost svou Ústř. Dva zemští inspektoři přítomni byli,. Ten starý, bývalý fetišism
zdá učitelstva býti úplně vykořeněn nahražen věcnou rozváž-
livostí. Vystoupil pražský
>Komenský« příčin odchylného mínění otázce služného >Komenský*
ve Skutči, přece nelze tvrditi, učiněn byl nějak krok zpět.
Předměty jednání směřovaly jednak otázce vyššího vzdělání
učitelstva (vyslání schopných učitelů universitu útraty Ústř. klidem životním stoupá chuť práci,
chuť usilovati pokrok Živé, střízlivé věcné debaty, jimž shromáž
dění delegáti podrobovali jednotlivé body programu, svědčí dále, jak
s chutí pracovní roste učitelstvu kriticism. doko
nané úpravě služného, kteráž odčinila aspoň hrubá některé křiklavé
nesprávnosti zmírnilo značně ostrou protivu mezi prací mzdou, cítí
učitelstvo vlídněji volněji. př.
Naopak nedá oddisputovati, učinilo učitelstvo loňska statný
krok před. není jen náhodným skutkem, ale počátkem programového
postupu, dokázal sjezd »Jednoty učitelstva čes. m슝. Šustra). Ku
stylisaci jeho přistoupí, skončeny budou podrobné diskuse známy
projevy okresních jednot.
Za svými průkopníky stojí dnes učitelstvo těsně vědomě stotožňuje
se nimi všech ranách utrpeních, jež veřejné iich Činnosti
béřou svůj původ.
spolek český), jednak ©ekonomickému sesílení učitelstva (za
ložení záložny všeučitelské, založení učitelského knihkupectví nakla
datelství).©ZVUKY PABERKY. Dnes, zvláště vyzíralo schůzi Žofínské,
presentuje učitelstvo daleko patrněji než před rokem jako element
sociálně pokrokový, schopný odhodlaný práci kulturní. valnou hromadou
delegátů bezprostředně spojen byl sjezd absolventů učitelských ústavů. Významné však tomto ohledu, podniky dříve pasivní
( Český Učitel, kalendář) jsou již aktivní jiných nových podniků
je pravděpodobné, že' dobře prosperovat budou. Finance učitelstva jsou dobré, nikoliv dnes ješté
vysoké. sjezdu Žofinském ukázala také pevná
solidarita učitelstva českého německého (obapolné projevy
za přítomnosti něm
