Radiové přijímače a vysílače

| Kategorie: Skripta  | Tento dokument chci!

K základním měřením radiových přijímačů patří měření citlivosti omezené poměrem S/N (S je výkon signálu, N je výkon šumu) a měření citlivosti omezené poměrem SINAD = S+N+D/N+D (D je výkon vyšších harmonických složek demodulovaného signálu).Podstata měření je patrná z obr. 1.1. Nosná vlna se moduluje jedním harmonickým signálem s kmitočtem fmod. Audio propust omezuje kmitočtové spektrum výstupního signálu na akustické pásmo. Pásmová propust fmod a zádrž fmod jsou vysoce selektivní a jsou naladěny na kmitočet modulačního signálu. Při měření citlivosti omezené šumem ukazuje voltmetr 1úroveň šumu na výstupu přijímače při vypnuté modulaci ...

Vydal: FEKT VUT Brno Autor: UREL - Aleš Prokeš, Petr Šrámek

Strana 5 z 63

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
.50 Literatura................................4 2.... Měření stereofonním dekodéru rozhlasového přijímače.....................16 4......... Měření vlastností selektivního výkonového zesilovače............ Měření vlastností systému AVC ................. Vlastnosti obvodu přímé kmitočtové syntézy......11 3........................................................................................................32 7........ Měření komunikačním přijímači ...................................... Měření vlastností krátkovlnného vysílače...........................20 5......... Charakteristiky směšovače AD8343.............3 OBSAH 1..............................................59 ............................................24 6................................44 9............................................................................. Měření vlastností systému AFC....................................... Měření šumového čísla zesilovačů..................................................................................................................................................................................36 8........