Radiové přijímače a vysílače

| Kategorie: Skripta  | Tento dokument chci!

K základním měřením radiových přijímačů patří měření citlivosti omezené poměrem S/N (S je výkon signálu, N je výkon šumu) a měření citlivosti omezené poměrem SINAD = S+N+D/N+D (D je výkon vyšších harmonických složek demodulovaného signálu).Podstata měření je patrná z obr. 1.1. Nosná vlna se moduluje jedním harmonickým signálem s kmitočtem fmod. Audio propust omezuje kmitočtové spektrum výstupního signálu na akustické pásmo. Pásmová propust fmod a zádrž fmod jsou vysoce selektivní a jsou naladěny na kmitočet modulačního signálu. Při měření citlivosti omezené šumem ukazuje voltmetr 1úroveň šumu na výstupu přijímače při vypnuté modulaci ...

Vydal: FEKT VUT Brno Autor: UREL - Aleš Prokeš, Petr Šrámek

Strana 5 z 63

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
.............16 4............... Charakteristiky směšovače AD8343.................................................3 OBSAH 1. Měření vlastností systému AFC......................................................................................11 3.... Měření stereofonním dekodéru rozhlasového přijímače.......44 9.............................32 7........................................................... Měření komunikačním přijímači ......................................... Měření vlastností krátkovlnného vysílače.............................................................................................................................20 5........................... Měření vlastností systému AVC ......................... Měření vlastností selektivního výkonového zesilovače.........36 8........... Vlastnosti obvodu přímé kmitočtové syntézy.........................................................24 6...............................................................................59 ..............................4 2................................. Měření šumového čísla zesilovačů......................50 Literatura...