Projekt výuky odborného výcviku a hlavních odborných předmětů zvoleného učebního oboru Elektro

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  | Tento dokument chci!

Pracuji jako učitel odborného výcviku obor elektromechanik se zaměřením nasilnoproud na Střední Polytechnické škole v Brně na Jílové ulici.V letošním roce mi byli přiděleni žáci druhého a třetího ročníku. Žáci absolvovali užobor instalatér, na který navazují oborem elektrikář.Žáci musí ovládat znalosti, kterým se učí v teoretické výuce. V praktické výuce siopakují teoretické znalosti a převádějí do praktických dovedností, které by časemzískáváním více zkušeností měli měnit v návyky. Během celého studia žáci musízvládat mnoho pracovních úkonů, které se učí dle daných osnov. Profil absolventazvoleného oboru je formulován v platném učebním dokumentu, stanoveným MŠMT.Na každý vyučovací proces je třeba odpovědná příprava, hlavně ze strany učitele, kterýžáky musí nejenom vzdělávat, ale i vychovávat. Učitel musí předstupovat před žáky sestoprocentní připraveností a zodpovědností ...

Vydal: MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ PEDAGOGICKÁ FAKULTA Autor: Daniel Trnka

Strana 5 z 68

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
15 3.3.2. Didaktické zásady OP……………………………………………………... Příprava roční OP………………………………………………………….22 4. Příprava měsíční OP……………………………………………………….12 3.2..... METODIKA ODBORNÉHO PŘEDMĚTU……………………………………10 3... Vyučovací metody OP…………………………………………………….. Magnety magnetické pole………………………………………….2.4.2. Magnetické pole magnetu……………………………………………. Magnetický indukční tok……………………………………. HISTORIE ELEKTŘINY……………………………………………………….2. CHARAKTERISTIKA UČITELE…………………………………………….2.11 3. Příprava roční OV………………………………………………………….4.7 2...1.1. METODIKA ODBORNÉHO VÝCVIKU………………………………………23 4.1..2.20 3.1 1.2...2. Magnetické pole prstencové cívky……………………………………16 3. Osobnost učitele……………………………………………………………..2.1.3. Magnetické pole válcové cívky………………………………………...1.4.2 2. Magnetické obvody…………………………………………………. Příprava měsíční OV……………………………………………………….31 4..16 3.3..17 3.2.6.3.11 3.4.21 3.4.5..13 3.6.2. Příprava denní OP…………………………………………………………19 3.5.26 4.1.2.16 3. Didaktická technika OP…………………………………………………. Magnetická indukce………………………………………. Příprava denní OV…………………………………………………………32 ..2.7 2.. Magnetické pole přímého vodiče……………………………………....14 3.2.2.....8 3. Trvalé magnety………………………………………………11 3. Intenzita magnetického pole…………………………………15 3.OBSAH ÚVOD………………………………………………………………………………. Magnetické vlastnosti látek……………………………….1. Stanovení výchovně vzdělávacích cílů………………………………………...2.1.11 3