Projekt výuky odborného výcviku a hlavních odborných předmětů zvoleného učebního oboru Elektro

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  | Tento dokument chci!

Pracuji jako učitel odborného výcviku obor elektromechanik se zaměřením nasilnoproud na Střední Polytechnické škole v Brně na Jílové ulici.V letošním roce mi byli přiděleni žáci druhého a třetího ročníku. Žáci absolvovali užobor instalatér, na který navazují oborem elektrikář.Žáci musí ovládat znalosti, kterým se učí v teoretické výuce. V praktické výuce siopakují teoretické znalosti a převádějí do praktických dovedností, které by časemzískáváním více zkušeností měli měnit v návyky. Během celého studia žáci musízvládat mnoho pracovních úkonů, které se učí dle daných osnov. Profil absolventazvoleného oboru je formulován v platném učebním dokumentu, stanoveným MŠMT.Na každý vyučovací proces je třeba odpovědná příprava, hlavně ze strany učitele, kterýžáky musí nejenom vzdělávat, ale i vychovávat. Učitel musí předstupovat před žáky sestoprocentní připraveností a zodpovědností ...

Vydal: MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ PEDAGOGICKÁ FAKULTA Autor: Daniel Trnka

Strana 5 z 68

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Magnetické pole magnetu…………………………………………….4. Didaktická technika OP…………………………………………………....13 3..2..17 3.. METODIKA ODBORNÉHO VÝCVIKU………………………………………23 4. Vyučovací metody OP……………………………………………………. Magnety magnetické pole………………………………………….12 3.1 1.11 3.2..26 4.2...3.22 4... METODIKA ODBORNÉHO PŘEDMĚTU……………………………………10 3. Magnetické vlastnosti látek………………………………..1. Magnetické obvody…………………………………………………. Magnetické pole prstencové cívky……………………………………16 3. Příprava měsíční OV……………………………………………………….1..1.4.16 3.2...31 4.. Intenzita magnetického pole…………………………………15 3...7 2. Příprava roční OV…………………………………………………………..11 3.3.16 3.OBSAH ÚVOD……………………………………………………………………………….4. Příprava měsíční OP………………………………………………………. Magnetické pole přímého vodiče…………………………………….1.3..4.2.2..2..2.1. CHARAKTERISTIKA UČITELE…………………………………………….8 3. Magnetická indukce……………………………………….1.11 3.6.5. Magnetický indukční tok…………………………………….. Stanovení výchovně vzdělávacích cílů……………………………………….2.1.21 3.. Trvalé magnety………………………………………………11 3.7 2.. Příprava denní OV…………………………………………………………32 ..2. Osobnost učitele……………………………………………………………..6.3..2.2.2 2.1.2..4. Didaktické zásady OP…………………………………………………….15 3. Magnetické pole válcové cívky……………………………………….5.2. Příprava roční OP…………………………………………………………..2.20 3.14 3.2.. HISTORIE ELEKTŘINY……………………………………………………….2. Příprava denní OP…………………………………………………………19 3