Projekt výuky odborného výcviku a hlavních odborných předmětů zvoleného učebního oboru Elektro

| Kategorie: Diplomové, bakalářské práce  | Tento dokument chci!

Pracuji jako učitel odborného výcviku obor elektromechanik se zaměřením nasilnoproud na Střední Polytechnické škole v Brně na Jílové ulici.V letošním roce mi byli přiděleni žáci druhého a třetího ročníku. Žáci absolvovali užobor instalatér, na který navazují oborem elektrikář.Žáci musí ovládat znalosti, kterým se učí v teoretické výuce. V praktické výuce siopakují teoretické znalosti a převádějí do praktických dovedností, které by časemzískáváním více zkušeností měli měnit v návyky. Během celého studia žáci musízvládat mnoho pracovních úkonů, které se učí dle daných osnov. Profil absolventazvoleného oboru je formulován v platném učebním dokumentu, stanoveným MŠMT.Na každý vyučovací proces je třeba odpovědná příprava, hlavně ze strany učitele, kterýžáky musí nejenom vzdělávat, ale i vychovávat. Učitel musí předstupovat před žáky sestoprocentní připraveností a zodpovědností ...

Vydal: MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ PEDAGOGICKÁ FAKULTA Autor: Daniel Trnka

Strana 5 z 68

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
Magnetické obvody………………………………………………….1. Příprava měsíční OV……………………………………………………….11 3..1. Didaktická technika OP…………………………………………………....2.12 3.2.4.20 3. Magnetické pole přímého vodiče…………………………………….2..22 4.17 3..31 4.2. HISTORIE ELEKTŘINY……………………………………………………….2.3. CHARAKTERISTIKA UČITELE…………………………………………….3..7 2.5.5..3.2. METODIKA ODBORNÉHO PŘEDMĚTU……………………………………10 3..OBSAH ÚVOD……………………………………………………………………………….. Příprava roční OP………………………………………………………….21 3...2. Příprava měsíční OP………………………………………………………. Stanovení výchovně vzdělávacích cílů……………………………………….2 2.1 1. Vyučovací metody OP…………………………………………………….16 3. Intenzita magnetického pole…………………………………15 3. Didaktické zásady OP…………………………………………………….11 3.. Příprava denní OV…………………………………………………………32 ..1..2..1...6.4.2.2.. Trvalé magnety………………………………………………11 3.14 3. Osobnost učitele……………………………………………………………. Magnetická indukce………………………………………..2. Magnetické vlastnosti látek……………………………….11 3.1.16 3. Magnetické pole válcové cívky……………………………………….. Magnetické pole magnetu…………………………………………….4..3.6.2..4.13 3. Příprava denní OP…………………………………………………………19 3...26 4..2.7 2. Magnetický indukční tok……………………………………..1..2.1. METODIKA ODBORNÉHO VÝCVIKU………………………………………23 4.4..8 3. Magnetické pole prstencové cívky……………………………………16 3.15 3. Příprava roční OV………………………………………………………….2.2..2. Magnety magnetické pole………………………………………….1.