|
Kategorie: Diplomové, bakalářské práce |
Tento dokument chci!
Pracuji jako učitel odborného výcviku obor elektromechanik se zaměřením nasilnoproud na Střední Polytechnické škole v Brně na Jílové ulici.V letošním roce mi byli přiděleni žáci druhého a třetího ročníku. Žáci absolvovali užobor instalatér, na který navazují oborem elektrikář.Žáci musí ovládat znalosti, kterým se učí v teoretické výuce. V praktické výuce siopakují teoretické znalosti a převádějí do praktických dovedností, které by časemzískáváním více zkušeností měli měnit v návyky. Během celého studia žáci musízvládat mnoho pracovních úkonů, které se učí dle daných osnov. Profil absolventazvoleného oboru je formulován v platném učebním dokumentu, stanoveným MŠMT.Na každý vyučovací proces je třeba odpovědná příprava, hlavně ze strany učitele, kterýžáky musí nejenom vzdělávat, ale i vychovávat. Učitel musí předstupovat před žáky sestoprocentní připraveností a zodpovědností ...
ad Nejdříve seznámení pracovištěm, kde bude vykonávat zadaný úkol, poté se
provede písemný seznam potřebného materiálu, veškerého nářadí, které bude
zapotřebí při práci.
Rozdělení výuka dílně
b) výuka praxi (práce stavbě)
ad Příprava individuální dle zadaného úkolu, většinou obsahuje písemný seznam
potřebného materiálu instruktáži výuce. Práce elektrickými obvody 35
8. Příprava měsíční OV
Příprava měsíční tohoto oboru velmi rozmanitá.
9 Souborná práce
4.
8.31
6. Instalace přenosových zařízení /HDO/ 35
8.2 Měření izolačních zemních odporů rozvodných zařízeních, revize
silnoproudých zařízení
7. Tato příprava vždy individuální UOV dle složitosti,
náročnosti rozmanitosti zadaného úkolu.
.2 Bezpečnost práce.2.1 Zdroje napětí, obvody, montáž měření těchto obvodů
