Pohledy do minulosti elektrotechniky

| Kategorie: Kniha  | Tento dokument chci!

V průběhu uplynulých 150ti let prošla elektrotechnika mohutným dynamickým rozvojem. Ten byl umožněn jen díky intenzivnímu odhalování přírodních zákonů a jejich aplikacím při řešení elektrotechnických projektů. Nejrůznější vědecké a technické objevy učinily náš život pohodlnějším a příjemnějším. Vědění a objevování mohou učinit náš život šťastnějším.

Vydal: KOPP nakladatelství České Budějovice Autor: Daniel Mayer

Strana 356 z 404

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
každý student mohl vybrat jen takové přednášky, které považoval za vhodné konci semestru nich mohl (ale nemusel) skládat zkoušku. Studenti zpravidla zapisovali jeden tři předměty semestr. 342 . Vedoucím dílen polytechniky byl Josef Božek -původně student, který však finančních důvodů studia zanechal. Nejvý­ znamnější výhodou bylo, zapsáním polytechniku byli studenti osvo­ bozeni vojenské služby. Jen malá část studentů absolvovala polytechniku plném rozsahu; lze považovat vysokoškolsky vzdělané inženýry, kteří pak nezřídka zastá­ vali nejvyšší odborná postavení. Způsob přednášek byl takový, obvykle jednalo diktováním textu, který si studenti zapisovali. Učebnice době nebyly. svobodnou volbu přednášek, tj. Tradice našeho inženýrského školství Jaká byla polytechnika době Gerstnerově? Praktická část studia se odbývala strojní hale, vybavené četnými stroji, přístroji mechanizmy. Již 1803 Gerstner získal Vídně model Wattova parního stroje. r. Gerstner zavedl tzv. Mnozí stu­ denti spokojili jen odposloucháním elementární matematiky geome­ trie, nebo chemie zemědělství zajeden dva semestry odešli praxe. Profesoři polytechniky byli po­ vinni poskytovat zdarma rady všem výrobcům, podnikatelům drobným řemeslníkům, kteří přicházeli polytechniku pro odbornou radu. Božek byl veřejnosti znám jako konstruktér prvního českého parovozu, ale též dalších mechanizmů, věžních hodin apod. 1806/07 bylo zapsáno studentů, pak škol. Jestliže škol. ukončení studia nevydával diplom, ani osvědčení ab­ solvování polytechnického studia, absolventi nezískávali titul. Počet přija­ tých studentů již nebylo možno zvyšovat, proto byla zavedena přijímací zkouška.9. škole mluvilo vý­ hradně německy. Posluchárny byly přepl­ něny, výuka probíhala večerních hodinách, při svitu svící. Gerstnerovy reformy vyvolaly velký zájem studium. 1813/14 dokonce 400. Studenti dostávali vysvědčení vykonané zkoušce konala se před komisí. Po třech letech příprav pilného studia zkonstruoval 1807 uvedl pro­ vozu první česk}>parní stroj.1. Studium bylo tříleté. Zájem studium byl zřejmě vyvolán jistými výhodami. 1810/11 vzrostl jejich počet 200 škol