Pohledy do minulosti elektrotechniky

| Kategorie: Kniha  | Tento dokument chci!

V průběhu uplynulých 150ti let prošla elektrotechnika mohutným dynamickým rozvojem. Ten byl umožněn jen díky intenzivnímu odhalování přírodních zákonů a jejich aplikacím při řešení elektrotechnických projektů. Nejrůznější vědecké a technické objevy učinily náš život pohodlnějším a příjemnějším. Vědění a objevování mohou učinit náš život šťastnějším.

Vydal: KOPP nakladatelství České Budějovice Autor: Daniel Mayer

Strana 323 z 404

Vámi hledaný text obsahuje tato stránku dokumentu který není autorem určen k veřejnému šíření.

Jak získat tento dokument?






Poznámky redaktora
ČVUT mu­ seli studenti složit přes prospěchových zkoušek, zatímco jinde jen asi 20. době dařilo vychovávat vysoce kvalifikované inženýry, avšak cenu velkých ztrát. Dru­ hou státní zkoušku skládali studenti průměru let; dosáhlo jen 43% studentů zapsaných ročníku. 30. 1918/19 byly první dva roky společné, ročníku byly sice rozdíly, ale elektrotechnickém oddělení převažovaly předměty strojírenského charakteru. 1923/24 bylo zavedeno devítisemestrové studium, jež bylo rozděleno základní (do státní zkoušky) specializované', 9. byly jim prominuty zkoušky předmětů encyklopedického charakteru. prospěchem ale­ spoň dobrým) složil zkoušky základních předmětů dostal (bez další zkouš­ ky) vysvědčení státní zkoušce.Vysoké školy strojního elektrotechnického . Ve 20. Jinak platil zku­ šební taxu předmětů dvěma hodinami přednášek celoročně 35 hodin při větším počtu hodin. letech rozvoj elektrotechniky ČVUT zasloužila řada profesorů. Studium bylo osmisemestrové. Pokud student konal zkoušky včas (tj. celkového počtu studentů za­ psaných ročníku složilo státní zkoušku jen asi 55%. Těm byly poskytnuty studijní úlevy, např. Proto byl také inženýrský diplom ČVUT cizině bez obtíží nostrifi- kován. Počet hodin povinných předná­ šek cvičení pohyboval hodin týdně. Jejich společným rysem bylo, kromě pedagogické čin- . průběhu následujícího semest­ ru ukončení přednášek), byl osvobozen školného. Od škol. Studijní programy oddělení strojním elek­ trotechnickém příliš nelišily. Například škol. semestru studenti volili buďto silnoproudý nebo slaboproudý směr. 1919 byli řádné posluchače přijímáni i absolventi průmyslových škol, bylo umožněno studovat ženám, ale pře­ devším nastoupili studenti, jimž válečné události znemožnily studium. měla být vykonána semestru, ale její dosažení trvalo průměrně semestrů. Student, který úspěšně (tj. Studium elektrotech­ nického inženýrství ČVUT, srovnání zahraničními vysokými ško­ lami, ale německou technikou Praze, bylo obtížnější. odbornících, vzrostl počet studentů strojního elektrotechnického inže­ nýrství nebývalou měrou. Přednášky začínaly hodin ráno končily hodin, cvičení konala hodin. sobotu se nevyučovalo, byla vyhrazena nepovinným exkursím