Stlačte postupně tlačítka (PIN) *
3. atd. Stlačte pro vstup programovacího režimu
2. Stlačte pro uložení tohoto nastavení
Uzamčení číselnice
Uzamčení číselnice dovoluje uživateli chránit telefon před zneužitím. Stlačte tlačítko #
5. Stlačte pro vstup programovacího režimu
2.. Stlačte pro zablokování číselnice nebo pro odblokování
4. PIN kód výrobcem nastaven 1111 může být uživatelem změněn takto :
1.7
Zadání číslic pro omezení volání:
1. Stlačte pro vstup programovacího režimu. Zadejte opět nový PIN kód
5. Stlačte pro uložení nastavení
PIN kód
PIN kód využívá pro ochranu uživatelem naprogramovaných parametrů telefonního
přístroje., číslo začínající PAUSE bude zakázané). Stlačte pro zrušení první číslice omezení nebo pro zrušení druhé číslice
4. Postupně stlačte (PIN) 0
3.
1. Stlačte pro vstup programovacího režimu
2.
Aktivace (PIN) PG
PG (PIN) PG
Deaktivace: (PIN) PG
PG (PIN) PG
Vkládání čísla paměti
1. Zadejte nový PIN kód možno použít tlačítka )
4. Uzamčením číselnice
jsou zablokována všechna tlačítka mimo tlačítek PG.
Vymazání čísla paměti
Pomocí PIN kódu možné vymazat všechna čísla uložená pamětech takto :
1. Stlačte pro vstup programovacího režimu. Stlačte pro vstup programovacího režimu
2.. Zadejte telefonní číslo
4. Zadejte adresu paměti M1, M2, )
3. Stlačte nebo ukončete telefonní hovor
Příklad 1:
Požadujeme omezit všechna volání číselnou volbou začínající číslicí 0
Aktivace (PIN) PG
Deaktivace (PIN) PG
Příklad 2:
Omezení všech volání číslem začínajícím číslicemi (čísla začínající . Postupně stlačte (PIN) 6
3. Stlačte pro vymazání
4. Stlačte nebo ukončete telefonní hovor
.. Stlačte postupně tlačítka (PIN) *
3. Zadejte číslici, kterou chcete zakázat
5.
2.. Postupně stlačte (PIN) 7
3. Stlačte pro zadávání první číslice omezení nebo pro zadávání druhé číslice
4.
2.
budou povolena, pauza bude ignorovaná, tzn. Stlačte nebo ukončete telefonní hovor
Pro zrušení omezení doporučujeme následující postup :
1. Stlačte zadané číslo uloží ukončí programování
Pro programování dalšího čísla opakujte předcházející kroky 4.
